课件：早教师感觉统合训练.pptVIP

* 专业感觉统合训练项目介绍 平衡能力训练 平衡木/平衡台/蹦床/旋转圆筒/独脚椅 本体感训练 跳绳/滑板/滑梯/阳光隧道/彩虹筒 触觉训练 羊角球/袋鼠跳/大龙球/爬袋 手眼协调性 拍球/趴地推球/抛接球/网缆插棍 * 专业感觉统合训练项目介绍 滑梯 俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高。强烈刺激前庭体系，头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。 滑板爬 调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运作功能积极发展。 插棍 俯卧在网缆中，头部抬高向前，指导者协助前后摆动，让孩子在摆动中用双手从左至右，从上往下按次序插棍。强化前庭刺激及作全身肌肉的伸展和活性化。 * 专业感觉统合训练项目介绍 脚步器 走动时自然放松，身体正直，全身协调，注意力集中。促进和提高孩子的平衡力，帮助孩子建立前庭固有平衡，发展协调性，提高孩子注意力和观察力。 跳跳床 让孩子站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟踢至臀部。强化前庭刺激，抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。 S形平衡木 将平衡木呈高低走向或左右走向安置，让孩子站在平衡木上，双手平伸抬头挺胸，双脚交替前走。有助于孩子本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。 * 专业感觉统合训练项目介绍 羊角球 让孩子坐在球上，双手紧握着手把，