课件：儿童及少年精神障碍患者的护理版.pptVIP

2、心理功能方面 （1）焦虑/恐惧与精神症状：与疾病的演变有关 （2）个人角色困难：与智力水平低下，长期需要提供日常生活照顾有关 （3）个人应对无效：与患儿智力低下有关 3、社会功能方面： （1）生活自理缺陷：进食、沐浴、穿着修饰及如厕等自理缺陷 与患儿智力水平低下有关 （2）言语沟通障碍：与智力低下及神经发育有关 （3）社交障碍：与智力低下、丧失语言功能及缺乏社会行为能力有关。 （4）家庭角色改变：与智力水平低下、需要照顾增多有关 （5）父母角色冲突：与智力低下、需要照顾增多有关 （三）护理目标 患儿能维持正常营养状态，体重维持在正常范围 患儿的异常情绪逐步减轻或消失 患儿的社交能力、学习能力、人际关系逐步改善 患儿的家庭功能改善 （四）护理措施 1、以耐心、关爱、同情及温和的态度接触患儿，取得患儿信任，与患儿交朋友 2、消除能导致孩子出现异常情绪的人为因素 3、严格执行各项医嘱，督促服药，协助医生开展各项心理行为治疗。 4、健康教育：培养健康开朗、独立自信的性格；改变不良教育方式；宣传儿童精神卫生知识 （五）护理评价 1、患儿的饮食、睡眠及其他生理功能是否正常。 2、患儿病态的情绪是否改善 3、患儿的社会功能是否增强 4、家庭配合治疗的程度是否提高，家庭不良的养育方式是否纠正 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * * * *