课件：自闭症与多动症.pptVIP

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 二、孤独症的成因 * 生物因素 神经生理因素和遗传因素起了很大作用 孤独症儿童的兄弟姐妹的同病率达1％-2％ 双生子研究发现其同病率高达36％ 约10％-12％的孤独症儿有不同成程度的染色体异常 * 心理因素 有人认为幼儿被父母拒绝是孤独症的一个成因 还有人认为幼儿的社会行为得不到父母的强化 * 3.孤独症的治疗 * 采用综合措施：药物治疗、行为矫治、特殊教育和家庭治疗 所以往往需要医生、临床心理学家、语言治疗师、老师和家长的充分合作 * 行为治疗 矫正内容：语言、社交技巧、课堂技巧、自助能力以及减少不良行为 在治疗过程中采用大量行为治疗技术，如模仿学习、强化 结合音乐治疗和游戏治疗 包括行为分析、模仿学习和强化 ――孤独症的儿童有显著进步 * 世界自闭症日 4月2日是世界孤独症日.也称 国际儿童读书日--世界自闭症日 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 孤独症 著名人物 Temple Grandin 她虽然自幼患有孤独症，与一九八八年获得伊利諾大学的畜牧科博士学位。她是当今少数的牲畜处理设备设计、建造专家之一，各地都有她設計的设备。发表过上百篇学术论文，并发表演說。 * 孤独症 著名人物 Donna Williams 她是一位能成功战胜孤独症，并且多才多艺的女士，她能写作出书，制作音乐、画画，并为当地的教育机构、社会服务机构、自闭症康复中心及工作坊及提供自闭症咨询服务。 * Donna Williams的名畫 * 四、儿童多动症 * 只有你能欣赏我 第一次参加家长会，幼儿园老师说：“你儿子有多动症，三分钟都坐不住，你最好带他去医院看看。”回家路上，儿子问妈妈，老师说了什么，她鼻子一酸，全班30位小朋友，只有儿子表现最差，惟有对他,老师表现出不屑。 然而她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他妈妈都很羡慕我呢，全班只有宝宝进步了。”那晚，儿子破天荒吃了两碗米饭，而且没让她喂。 * 1、儿童多动症简介 就诊高峰8－10岁 发病率一般认为在3－20％ 美国:5-10% 日本:4% 我国约为1.3-13.4% 男孩多于女孩, 男女比率约4:1-9:1 不少多动症儿童来自父母分居或离婚的家庭，父亲经济地位低或为体力劳动者、父母婚姻不和谐以及家庭教育不一致者较多见。 * 儿童注意力与注意品质 儿童有效注意时间 5- 7 岁 15分钟 7-10 岁 20分钟 10-12 岁 25分钟 12 岁 30分钟 影响儿童注意力因素 年龄 发育状况 躯体因素 教育方式 刺激物新奇性 * 2.儿童多动症的临床表现 不同的年龄阶段有不同的临床表现 * 幼儿期和学前期 经常企图爬出摇篮或围栏 学会走路后喜欢四处游荡 总是没有安定下来的一刻 常破坏玩具和书本 与同伴游戏时不遵守游戏规则 不愿与别人合作 偶然会对同伴作出攻击性行为 损坏家中物件 * 学龄期 对于一些基本的校规（如不得随便离座、专心听课〕都不能遵守 上课时总有很多小动作 经常忘记带课本、不交作业 需要父母经常提醒和检查作业 不能安静下来完成作业故与父母的磨擦特别多 学校老师的投诉，也使其需要承受很大的压力 * 少年期 约有70％的儿童多动症至青春期时仍符合诊断标准 * 成人期 大部分都能有工作并具有经济独立的能力， 部分患者仍有若干儿童多动症障碍的症状 其中又有部分会发展成严重的问题，冲动和情绪不稳 因而未能得到正常的教育，寻找工作有困难 * 3、儿童多动症的成因 * (1)生物因素 遗传因素 同卵生子的同病率为55％ 异卵双生子的同病率33% 研究指出多动症患者脑功能与正常人可能有所分别 * (2)心理社会因素 家庭和社会诸因素作用至今不明，但肯定对该症的发展有影响 早期母爱剥夺和育婴院的儿童注意易分散。 不受小朋友欢迎。 若父母患有精神病、酗酒和行为不良将影响儿童的行为控制。 父母离婚、亲人死亡、家庭气氛紧张、学习负担过重。 教室过于拥挤、父母或教师处理儿童问题不当等。 * 剖腹产易得多动症？ 未经产道挤压，各种感觉系统没机会接受强烈的视觉、味觉、嗅觉、皮肤温度觉、痛觉等的强烈刺激 鼓励自然产 * 4. 治 疗 * 药物治疗： 包括哌甲酯，右旋苯丙胺和苯异妥因（匹莫林）等 ? * 行为矫正疗法： 采用强化方法进行矫正 在适宜行为出现时给予奖励 当不适宜行为出现时，