课件.《老王》课件2.pptVIP

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2019-05-17 发布于河南
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课件.《老王》课件2.ppt

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用善良体察善良用爱心浇灌世界 * * * * * * ◆从画像上看，你觉得这是一个什么样的人？有何依据？你有预习吗？塌败（）取缔（）伛（）翳（）骷髅（）绷（）滞笨（）愧怍（） tā dì yǔ yì kū lóu bēng zuò zhì 学习目标： ﹙1﹚把握老王的性格特点 ﹙2﹚体会作者的思想感情 ﹙3﹚关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操整体感知课文以我与老王的交往为线索，写了老王的几个生活片段，请你把它们找出来。人物赏析文中最能打动你的是哪个片段？在这个片段中打动你的又是那些细节？重点研讨：善良老实的老王就这么去了，在他生前经常照顾他的杨绛有什么样的感受？拓展延伸 1.在老王生前，杨绛经常帮助他，但她仍觉得关爱不够，而我们身边，也有许许多多这样的“老王”，如公交车上，农民工让座，却遭到女子无情讽刺;我们该如何看待？赠言角落里的哭泣这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。自食其力…… 互助…… 同样的期待我想上学…… 　　我们的课桌，我们的床……