2019-2020年二年级品德与生活上册 秋季运动会 1教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 秋季运动会 1教案 鄂教版 教学目标1.了解运动会的基本项目,养成参与意识。2.遵守运动会的规则,初步养成合理的竞争意识。3.养成集体荣誉感。活动时间:2课时 教学过程 第一课时 开运动会啦 活动要求:1.教师让学生在活动中充分感受运动会的热闹气氛,让学生对召开运动会的向往之情与参与意识。活动准备:学生收集各种运动项目资料;准备彩笔,胶水,剪刀等手工工具。1.谈话导入:以上一届秋季运动会为题,让学生回忆当时所见到的情境,谈谈当时的心情和感受。2.讨论交流:一年级同学参加了哪些运动项目 高年级的大哥哥,大姐姐参加了哪些运动项目 他们和我们参加的运动项目有哪些不同 3.运动项目集锦:让学生展示自己知道的运动项目或富有特色的运动项目。鼓励学生边说边表演,以此激发学生运动的兴趣。4.说一说,写一写,画一画:把自己知道的运动项目用自己喜欢的方式,记录下来5.小记者访问活动。假如你是一名运动员,运动会上你会怎么做。假如你不是运动员,运动会上你会怎么做 6,运动会上最令你激动的事或场景是什么 把它记下来和大家一起分享吧! 第二课时 大红花奖给谁 活动要求:1.注意鼓励学生大胆发表自己的观点,阐明理由,允许不同意见的出现。2.辩论赛中可能出现三种不同的观点,教师都要给予肯定,但同时也要注意引导:竞争重要,参与精神与