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高考必背 64 篇古诗文
【初中 50 篇】
孔子语录
子曰:?学而时习之,不亦说乎 ?有朋自远方来,不亦乐
?人不知而不愠,不亦君子乎 ??(《学而》)
子曰:?温故而知新,可以为师矣。 ?(《为政》)
子曰:?学而不思则罔 , 思而不学则殆。 ?(《为政》)
子曰:?由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,
是知也。?(《为政》)
子曰:?见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ?(《里仁》)
子曰:?三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ?(《述而》)
曾子曰:?吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?? (《学而》)
子曰:?岁寒,然后知松柏之后凋也。 ?(《子罕》)
子贡问曰:?有一言而可以终身行之者乎? ?子曰: ?其恕乎!己所不欲,勿施于人。 ?(《卫灵公》)
曾子曰:?士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?? (《泰伯》)
《论语》中,表现学习与按时温习,是一件令人高兴
并能提升人的境界的句子是: “ ,
?”
答案:学而时习之,不亦说乎 ?
《论语》中,表明做君子的在别人不了解自己的情况
下,要给人以足够的理解和宽容的句子是“ ,
1
。”
答案:人不知而不愠,不亦君子乎 ?
《论语》中,表达君子对有从远方来向自己求教之人
的高兴心情的句子是“ , ”。
答案:有朋自远方来,不亦乐乎 ?
《论语十则》中阐述学习与思考的辩证关系(必须紧
密结合)的句子是: “ ,
”。
答案:学而不思则罔 , 思而不学则殆。
《论语十则》中论述好学精神和教学态度的两句是:
“ , ”。
答案:学而不厌,诲人不倦。
6. 《论语十则》中阐述对学习应该保持正确态度,切莫
不懂装懂的语句是: “ ,
”。
答案:知之为知之,不知为不知
7. 《论语十则》中孔子评论孔文子的两句是: “
, ”。
答案:敏而好学,不耻下问。
8. 《论语十则》中论述学习的三个层次的语句是: “
, 。”
答案:知之者不如好之者,好之者不如乐之者
9. 《论语十则》中的“ ”一句,
人们常用来说明时间很快就过去了,要好好珍惜它。
答案:逝者如斯夫
( 2015 山东卷)《论语》记载的孔子言论中,用星辰作比喻,形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“
2
, ”。
答案:譬如北辰,居其所而众星共(拱)之
《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句
子是:“ , 。”
答案:三人行,必有我师焉。
《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,
学习好的,摒弃不好的句子是: “ ,
。”
答案:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是: “
, 。”
答案:择其善者而从之,其不善者而改之。
《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人
才能称为“士”的句子是: “ ,
。”
答案:士不可以不弘毅,任重而道远。
《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个
人坚强不屈的品质的句子是: “ ,
。”
答案:岁寒,然后知松柏之后凋也。
“ , 。”
答案:
鱼,我所欲也《孟子》
鱼,我所欲也;熊掌 , 亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者
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不可得兼, 舍生而取义者也。 生亦我所欲, 所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不
辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者, 则凡可以辟患者何不为也?由是则
生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是: “
, ;
, 。”
答案:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人
不屑也。
2. 《鱼,我所欲也》全篇作中心论点的句子是: “
。”
答案:舍生而取义者也。
表明我不会做苟且偷生之事的句子是: “
, 。”
答案:是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的
句子是:“ ,
, 。”
4
答案:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
生于忧患,死于安乐《孟子》
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,
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