2019-2020年二年级品德与生活上册 暑假中的一天 1教案 浙教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 暑假中的一天 1教案 浙教版 教学目标： 1．?回顾自己的暑假生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义。 2．学会评价、反思自己的假期生活。 3．体会快乐的心境要靠自己创造，并尝试在日常生活中创造快乐。 教学重点难点：1.能够回顾并且评价、反思自己的假期生活。 2.能够创造快乐的心境，在日常生活中出创造快乐。 教学流程： 一、 看图导入 1．小朋友们，你们作为小学生的第一个常常的假期过去了，说说看这个假期给你留下了什么样的感觉？ 2．学生回答，教师适当评价。 3．我们一起来看看课本里面小朋友的假期。（播放图片） 4．请小朋友回答每一幅图讲了什么。 5．提示小朋友每幅图的时间不一样，可以根据每个小朋友一天的时间自由搭配图片并且介绍他的一天都做了什么事情。 二、感悟体验 1．小朋友们的暑假生活一定比他们的丰富多了，你们愿意说说看自己的暑假生活吗？ 2．学生发言，教师适当作出评价。 3．你们的假期生活真是丰富多彩。有的小朋友认为自己的假期过得非常开心，因为他去了很多地方游玩;有些小朋友认为自己的假期还不如上学，因为要参加的补习班太多了。 4．在你们的暑假生活中发生的事情一定很多，那么你们有没有印象特别深刻的一天呢？ 5．四人小组讨论，汇报 6．教师作出评价，评价要以正面评价为主，肯定小朋友的每一天都是有意义的。 7．播