原创力文档- 5
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- 2019-07-18 发布于河南
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一、教学目标??
使学生理解电流表的使用规则学会正确使用电流表
二、重点??
电流表的使用
三、难点??
正确使用电流表
教学方法
多媒体演示实验法
五、教学过程设计??
观察电路图，如果要具体测量出通过小灯泡的电流是多少，就需要接入电流表，那么电流表如何连接呢？
电流表要串联在电路中，即要与被测用电器串联。
同学们分析两个图，得出电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出。
被测电流不能超过电流表的量程。分析讨论接入大量程、小量程的指针偏转情况
绝对不允许把电流表直接连到电源的两极。
五、作业布置
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