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对软知识如何理解 知识分为两种，一种是硬知识，一种是软知识。所谓硬知识，就是在书本里学到的各种知识和技能，是可以用语言文字来描述和表达的知识。而所谓软知识，是那些只可以意会而很难表达的学问，需要在长期实践中去总结和体会出来的学问。 技能或者聪明属于硬知识，学问或者智慧则属于软知识，“术”属于硬知识，而“道”则属于软知识，管理是硬知识，那么领导是软知识。在日常生活或者工作中，硬知识只起10％的作用，而软知识却起到90％的作用。 有些具有才华和能力的人之所以不成功，不是因为硬知识的不足，而恰恰是软知识的不够，甚至及不上一个普通人，不懂得如何控制自己的情绪，不知道如何提高自己的品格修养，也不知道如何与人相处，来首先赢得别人的信任，所以，没有深刻的软知识作为后盾的人，失败是必然的！ 对软知识的诠释，用古人的名句形容最为贴切，即为“授人以鱼，莫若授人以渔。”鱼，代表着看得到的知识和技能，是可以很容易书本里得到的有形的，同时又是很容易忘却的，即为硬知识；渔，代表着学习、运用、融会贯通各种知识的内在的能力，相对而言不是那么容易学到的无形的学问，即为软知识，软知识不会轻易忘掉，而会受用终身。古今中外，软知识的作用和影响随处可见。 回顾历史，刘邦何许人也？用司马迁的话说他“好酒及色”“刘邦原来不读书”，喜欢喝酒及女人，不爱读书，世代务农，职务上无非是个亭长，开始打江山的时候，已经48岁了；而与其同代争锋的项羽，则身为遗楚贵胄，从小习练武艺兵法，性格豪迈，作战勇猛，天下无人能敌，有“彼可取而代之”“力拔山兮气盖世”的传世美誉，夺天时是年仅27岁。从硬知识角度来考量，双方的精力、体力、学识和社会背景都是项羽胜出，但笑在最后的竟是刘邦，这只能用软知识来进行解释，刘邦的软知识主要体现在两点上，一个是先人后事，知人善任，其能将当世豪杰良相纳入自己麾下，发挥其各自所长，让其充分崭露头脚，其识人断事、领导能力无人能及，而项羽仅有范增且不能用，恃才放旷，岂有不败；二是容言纳谏，从善如流，面对忤逆自己不足的言语，能知错就改，虚心接受，其情绪控制能力和品德令人钦佩，而项羽则会狂怒责罚，性情粗疏浮躁，浅尝辄止，却不加悔改。 再看近代，松下电器的创始人松下幸之助，仅有小学文化，却打造一个世界电子王国，正是源于其不断学习观察、积累运用、融会贯通来提升自己，最后获得了巨大成功，成为世界一流企业。而拥有财富“魔法石”的巴菲特，虽年少便拥有无人能及的理财知识，却不拘泥于窠臼，不断自我提高，通过多种途径来展现自我，创新世界财富理念，更成为当世最大慈善家之一。纵观国内外很多企业家，无论硬知识的基础如何，却能一路披荆斩棘、高歌猛进，这与其自身的软知识功不可没，如果您是一个事业成功的人，可以回味一下软知识对你的成就有多重要？！如果您还没有成功，或者还没有达到自己的预想目标，仔细思考软知识对你的重要性？！ 古往今来，以《论语》为代表的国学是什么？是孔子等圣人人生经验的高度提炼，是软知识。历史是什么？是几千年来的人事、风云、成败的体验，是软知识。能够跟哲人、先人、成功的人分享体会软知识，是追求成功，实现自我价值的“捷径”。作为中国人，非常庆幸能够生活在一个一天都不缺乏历史的国家，一个各朝各代不断涌现优秀人物的国家，一个博学精思不断进取的国家，使我们从不缺乏通过文字和历史与浩若烟海的历史人物进行沟通交流，了解他们的人生体验、处世哲学、兴衰成败，从而培养自己稳定的情绪，修炼自己的高尚品格，以及不断从中汲取优秀的学问来提高自我、完善自我。