2019-2020年二年级品德与生活上册 遵守交通规则教案 冀教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 遵守交通规则教案 冀教版 教学目标 知识目标：　　1．了解交通规则的作用，认识常见的交通标志。　　2．知道遵守交通规则是每个人生命安全的保证。能力目标：能自觉遵守交通规则。情感、态度与价值观目标：激发学生自觉遵守交通规则的情感。 教学重点　　了解一些交通规则以及交通规则的重要性。教学难点　　让学生能自觉遵守交通规则。 教学过程 　　【导入新课】　　老师：同学们，你每天上学父母最担心什么？嘱咐最多的是什么呢？　　学生：（略）　　老师：爸爸妈妈每天都要嘱咐我们上学路上注意安全，小心汽车，最担心我们发生交通事故，是不是啊？　　学生：（略）　　（还可让同学们欣赏视频“全国道路交通事故典型案例警示录”或介绍文本资源中“公安部通报2005年全国道路交通事故统计分析”的知识。视频的欣赏老师要根据实际情况而定。）　　老师：所以我们应该了解一些交通规则，遵守交通法规，避免交通事故的发生。我们先来认识一些交通标志。（过渡）　　【讲授新课】　　一、认识交通标志（板书）　　老师：同学们，大家先打开课本第二十八页，我们看一看图上都有哪些交通标志，你认识吗？　　学生：（略）　　老师：图上画了禁止行人通行、步行、人行横道等交通标志。在生活中，这些交通标志可以辅助我们遵守交通规则，大家还知道哪些交通标志呢？给大家说一说吧！　　学生：（