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- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级数学上册 平移与旋转 1教案 北京版
教学目标:
知识目标:
1.使学生通过观察实例,初步感受生活中的平移、旋转现象,直观认识物体的平移和旋转。
2.在观察与操作中,使学生体会物体经过平移、旋转后,物体本身未发生变化,只是物体的位置发生了变化,培养学生的空间观念。
能力目标:
1.通过观察,培养学生的空间概念
2.初步渗透“运动”、“联系”的辩证观点。
情感目标:
通过学生自身操作,获得知识。培养学生“用数学”的意识。
教学重点: 使学生初步感受物体平移、旋转的特点
教学难点:使学生初步理解物体平移、旋转的特点,能够正确判断物体的运动方式。
教学时间:2课时
第一课时 平移
教学目标:
知识目标:
1.使学生通过观察,初步感受生活中的平移现象,直观认识物体的平移。
2.使学生初步感受物体平移的特点(物体经过平移后,物体本身没有发生变化,只是物体的位置发生了变化)
能力目标:
1.通过观察,培养学生的空间概念。
2.初步渗透“运动”、“联系”的辩证观点。
教学重点:使学生初步感受物体平移的特点。
教学难点:使学生初步理解物体平移的特点,能够正确判断物体的运动方式。
教学过程:
一、引入。
每周一的早上,我们都要举行升国旗的仪式,同学们说一说,国旗是怎样慢慢升上去的?看看图中的电梯,是怎样升上去的?小朋友们玩的滑梯, 从上面滑到下面等等。 今天我们就要讲讲
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