2019-2020年二年级品德与生活上册 心中有榜样教案 冀教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 心中有榜样教案 冀教版 教学目标： 知识目标：每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。能力目标：心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。情感、态度与价值观目标：能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。 教学重点：　　能看到别人的优点和长处，不妒忌；心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。 教学难点：愿意取人之长、补己之短。 教学过程： 　　【导入新课】　　（让同学们欣赏音频“学习雷锋好榜样”，让同学们一起唱。）　　老师：同学们，大家心目中有自己的榜样吗？　　学生：（略）　　老师：雷锋是我们学习的榜样，我们应该向他学习，是不是?　　学生：（略）　　老师：除了雷锋，还有好多人值得我们学习，我们来看下面的故事。（过渡）　　【讲授新课】　　一、孟晴的故事（板书）　　老师：同学们，大家先打开课本第四十八页，认真看一看，图中讲了一个什么故事。然后说一说。　　学生：（略）　　老师：孟晴同学的成绩是怎样获得的？　　学生：（略）　　老师：她经过自己的努力，刻苦学习，克服身残带来的种种艰难，取得了“学习标兵”的优异成绩，我们应该学习她的哪些方面呢？　　学生：（略）　　老师：我们作为身体健全的学生，应该以孟晴同学为榜样，学习她那种身残志坚的精神，对不对？　　学生：（略）