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- 2019-05-16 发布于河南
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第1课时 声现象;第1课时┃ 声现象;第1课时┃ 声现象;;;第1课时┃ 声现象;考点4 噪声的危害和控制;声源 ;考点5 声的利用;; 例2 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空的,小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是 ( )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较;例3 2013·江西模拟如图1-1所示是钢琴家李云迪的演奏场景,当他的指尖滑过琴键,利用物体________能产生声音,从而流淌出美妙的音乐;观众们闭着眼睛也能通过________(选填“音调”或“音色”)分辨出这是钢琴独奏的声音。;; 例4 2014·新疆利用电位器调节耳机音??,它的作用是改变声音的 ( )
A.音调 B.响度
C.音色 D.频率;例5 2014·江西检测近年来,随着人们生活方式的改变,广场音乐遍及全国。如图1-2所示是一位爱好者在广场打鼓的情景。敲鼓能发出声音是因为鼓面的________
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