《湖心亭看雪》中的白描手法.pptVIP

安徽省第二届中小学微课大赛 人教版语文学科八年级上册第六单元第29课 仇晓侠 宿州市萧县黄口镇第一初级中学 《湖心亭看雪》中的白描手法 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 《湖心亭看雪》中雪景描写： 这段文字简练朴素，不加渲染，寥寥几笔，就突出了景物的特点，传达出景物的形与神，这种写作方法就是白描手法。 白描手法 人教版语文学科八年级上册六单元29课 1、不写背景，只突出主体。 2、不求细致，只求传神。 3、不尚华丽，务求朴实。 白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明 的图画，使人如临其境。 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者只是利用白描手法 对景物进行了排列，就 勾勒出一幅”天涯游子 图”成就一首千古绝唱。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》 白描用于写人，只三言两语即可勾画出 人物的外貌和神态，使读者如见其人。 张岱对白描手法的运用可谓娴熟老练，浑然天成。鲁迅先生对白描手法也有独到的见解：有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。 小结 白描手法 人教版语文学科八年级上册六单元29课 用白描手法写一个片段，可以写人，也可以写景。  练习 白描手法 人教版语文学科八年级上册六单元29课 联系信箱：846394979@.com 安徽省第二届中小学微课大赛