中班科学观察记录.pdfVIP

观 察 记 录 表 （幼儿园） 日期 起始时间： （本 次 不 2016.5 时间 观察者 结束时间 填） 幼儿姓名 xxxx 幼儿年龄 6 岁 环境 科学区 1．乐意参加探索沉与浮的小实验。通过操作，引导幼儿观察、 比较物体在水中的沉浮现象。 观察目标 2．引导幼儿积极思考，大胆操作并尝试，培养幼儿的科学实 践能力。 前 两 天 ， 我 们 组 织 了 一 次 科 学 活 动 《沉 与 浮 》， 在 活动 的时 候孩 子们 对 做实 验非 常地 感兴 趣 ，于 是我 就把 这个 实验 的相 关材 料 投放 到区 域游 戏当 中 ，想 让孩 子们 继续 探索 有关 这面 的科学 奥秘 。 又到 了区 域游 戏的 时 间了 ，孙 榕萱 、侯 昱 冰、苏梓 涵 、褚 钰祥 等几 个孩 子来 到了 科学 区。他 们也 用盆 子打 好了 水准 备开 始 操 作 了 。萱 萱看 到我 昂着 头说： “老师 ， 这个 实验 太简 单了 ，我早 就会 了。”“就是 ，就 是 ，我 们 也会 了。” 其他 几个 孩子 也附 和着 。于 是 我给 他们 出了 幼 个 难 题 ：“今 天 老 师 想 请 小 朋 友 尝 试 着 把 浮 的 东 西 沉 下 儿 去，让沉 的东 西浮 上 来，你们 行吗 ？ ”孩 子们 一听 ，全 行 部 惊 讶 地 张 大 了 嘴 巴 ：“啊 ？ 还 可 以 这 样 呀 ！”“当 然 可 为 以 ，就 看你 们能 不能 想出 办法 喽！老 师相 信你 们一 定能 行的。”苏 梓涵没等我说完已经开始操作了，乒乓球，又找了 铁盒，把乒乓球放进了盒子里，装満了水，盖了起来，放进水 里，果然，沉了下去；他又找了个弹珠，放在塑料盘里，弹珠 也浮起来了！ “洋洋厉害，这么快就想到办法了！ ”一旁的孙榕 萱着急了，拿着橡皮泥在手里捏着， 不知所措。于是我提醒她： “老师告诉你呦，橡皮泥本身可以沉也可以浮的哦！ ”她似乎 没听懂，这时候苏梓涵拿起橡皮泥，也捏了捏，他捏的是一个 团，放进水里沉了下去。我提醒孙榕萱： “萱萱，你试试把橡 皮泥压扁了看看！ ”听了我的话，萱萱赶紧开始行动起来，把 橡皮泥压了扁扁的，放进了水里。 “老师，老师，你看，我的 橡皮泥是怎么是浮的呢？” “你知道是为什么吗？”我问道。 孙榕萱撅着嘴巴摇了摇头。 “你们仔细观察一下，你们两个人 的橡皮泥有什么不一样呢？” “我知道，我知道，他们的形状 不同，也不一样重。 ”苏梓涵迫不及待地抢着回答。 “是呀