来华预科留学生汉语阅读策略调查研究-汉语国际教育专业论文.docxVIP

原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独 ■ 立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研 究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明 的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 丞昌 一 El ● 关于学位论文使用授权的声明 本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学 校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论 文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分 内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段 保存论文和汇编本学位论文。 (保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名：址导师签名：趱日 ? ? c 山东大学硕士学位论文目 山东大学硕士学位论文 目 录 中文摘要 l ABSTRACT ．3 表f子jj之 ．5 图目录 ．6 ■ 第一章引言 ．7 1．1研究背景 ．7 1．2研究目的和意义 9 1．3研究的难点 ll 1．4论文结构 ll 第二章文献综述 一l 3 2．1第二语言阅读策略研究的理论分析 13 2．1．1阅读和阅读能力 1 3 2．1．2阅读过程的模式 ．14 ● 2．1．2．1自下而上模式 ．1 4 2．1．2．2自上而下模式 ．1 5 2．1．2．3相互作用模式 ．16 2．1．2．4图式理论 ．17 2．2第二语言阅读策略的研究 18 2．2．1阅读策略的定义与分类 18 2．2．1．1阅读策略的定义 ．18 2．2．1．2阅读策略的分类 ．20 2．2．2阅读策略的研究概况 22 2．2．2．1国外的阅读策略研究 ．22 2．2．2．2国内英语界对阅读策略的研究 ．24 2．2．2．3国内对外汉语界对阅读策略的研究 ．27 第三章研究设计 30 3．1．研究对象 ．30 3．2调查工具 3 l 3．3数据收集方法和步骤 32 山东大学硕士学位论文3．4阅读策略量表评判指标 山东大学硕士学位论文 3．4阅读策略量表评判指标 33 3．4．1可行性 ．33． 3．4．2信度 33． 3．4．3效度 34 第四章研究结果和讨论 35 4．1．预科留学生使用阅读策略的描述性分析 ．．35 4．1．1预科留学生使用阅读策略的总体情况分析 35 一 4．1．2预科留学生使用阅读策略的具体情况分析 37 4．2有个体差异的留学生在阅读策略使用上的比较与分析 40 4．2．1不同性别的预科留学生在阅读策略使用上的比较与分析 ．40 4．2．2不同地域来源的预科留学生使用阅读策略的比较与分析 ．．42 4．2．3不同年龄组的预科留学生使用阅读策略的比较与分析 45 4．3高分组和低分组学生使用阅读策略的比较与分析 47 4．4阅读策略与阅读成绩的关系 50 4．4．1阅读策略与阅读成绩的总体相关性分析 ．50 ● 4．4．2阅读策略与阅读成绩的回归性分析 51 第五章结论 53 5．1主要发现 ．53 5．2研究结果对汉语阅读教学的启示 55 5．2．1对预科留学生汉语阅读学习的启示 55 5．2．2对汉语教师阅读教学的启示 57 5．3研究的局限性 58 5．4未来研究方向 59 参考文献 ．60 附j录 ． ． ． ．．67 致谢 一77 ¨ 山东大学硕士学位论文CoNTENTS 山东大学硕士学位论文 CoNTENTS Abstract in Chinese．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ． ．．． ．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．1 Abstract in English ． ． ．． ．．．．．3 List of Tables ． ． ． ． ．．5 List of Figures ．． ． ． ．．6 ■ Chapter One Introduction．．．．．．．．． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 1．1 Research Background 7 1．2 Purpose and Significance of the Study 9 1．3 Difficulties in the Study．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1l 1．4 Framework of the Thesis．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．