人教PEP四年级英语下册《Unit3_第4课时名师教案》.docVIP

PAGE 教材版本：PEP小学英语四年级下册第三单元 课题 Unit3 Weather 课型 对话课 内容 Part B Let’s talk Let’s play 主备人 复备教师 一、课程标准 能根据录音模仿对话。 能做简单的角色表演。 二、教材解析 本部分学习的核心句型是What’s the weather like in …? It’s … 教材通过Mike和陈杰在电话中相互询问所在地的气温和天气情况的场景，使学生感知上述句型的语义及语用情景。教师可以在A部分句型应用的基础上，进一步利用语言运用的活动，帮助学生了解中西方对气温描述时的差异，即中国以摄氏度为单位，西方以华氏度为单位。 三、目标预设 1. 能理解对话大意，用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 2. 能在情景中运用句型What’s the weather like in …? It’s …对天气情况进行问答。 重难点预设 重点：能准确、流利朗读本课时文本。 难点：灵活掌握重点句型What’s the weather like in …? It’s …在具体情景中的使用。 五、评价设计 1. 通过听录音读、跟教师读、齐读、分角色朗读和Role play活动检测目标1的达成情况； 2. 通过Let’s play及Make a new dialogue 活动检测目标2的达成情况。 六