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- 约 3页
- 2019-05-17 发布于山东
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教材版本:PEP小学英语四年级下册第四单元
课题
Unit4 At the farm
课型
复习课
内容
Part B Read and write
Part C Story time
主备人
复备教师
一、课程标准
能听懂简单的配图小故事;
能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;
能在老师的帮助和图片的提示下,描述或讲述简单的小故事;
能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。
二、教材解析
Read and write:
本部分配图短文呈现了本单元所学重点内容,教师应注重培养学生良好的阅读习惯,在阅读过程中检测学生对本单元词汇和句型的掌握情况。
书写部分通过仿写的方式,训练学生规范书写简单的句子,注意单词在四线三格中的占位、大小写和标点符号。
Story time:
以趣味小故事的方式呈现本单元的话题要点,让学生在轻松愉悦的氛围中巩固本单元所学内容。
三、目标预设
能按意群朗读短文和小故事。
能根据范例提示,完成句子仿写练习,初步了解英文句子的书写规范。
能在教师的引导和图片的帮助下,理解小故事。
能在小组中选择故事中自己喜欢的部分朗读或者表演。
四、重难点预设
重点:
1. 按意群朗读短文。
2. 初步掌握英语的阅读技巧,理解小故事。
难点:
后进生对篇章学习存在障碍,如何激发他们的学习积极性将是难点
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