人教PEP四年级英语下册《Unit5_第4课时名师教案》.docVIP

PAGE 教材版本：PEP小学英语四年级下册第五单元 课题 Unit 5 My clothes 课型 对话课 内容 Part B Let’s talkLet’s find out 主备人 复备教师 一、课程标准 能听懂简单的配图对话； 能正确朗读所学对话； 能在教师的帮助和图片的提示下描述或表演对话； 能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意。 二、教材解析 Let’s talk：本课时延续A部分的语境，主要通过Sarah妈妈在找衣服时，Sam和妈妈的对话呈现单元核心句型Whose coat is this? Whose pants are those? B部分的词汇仍以服饰为主，对话中出现了之前学过的词汇pants，也出现了新的词汇coat。 Let’s find out部分的活动是通过寻找衣服的活动，练习句型Whose hat is this? Whose pants are these? 也可以结合学生的学习用品，让学生猜一猜是谁的东西，在替换问答中逐步达到自然交流与真实运用的目的。 三、目标预设 1. 能用正确的语音语调朗读对话。 2. 能在情景中运用句型Whose coat is this? Whose pants are those? 询问物品的主人，并能在生活语境中进行交流。 四、重难点预设 重点：运用句型Whose coat is th