《大气气溶胶》课程教学改革探讨.docVIP

《大气气溶胶》课程教学改革探讨 《大气气溶胶》课程是一门大气物理 学与大气环境专业本科生不可或缺的专业基础课。针 对当前《大气气溶胶》课程建设中存在的教材和内容 更新滞后、实验课程开展不足等问题，从教学内容、 教学实践和考试方式等方面对该课程的教学进行了改 革探讨，意在调动学生主动学习大气气溶胶专业基础 知识的积极性，培养学生的思维能力、创新能力和实 践能力，为学生将来可能的科学研究深造打下基础。 关键词：大气气溶胶教学改革人才培养 大气气溶胶问题是21世纪人类面临的全球性热 点问题之一，而大气气溶胶颗粒物污染则是中国时下 社会敏感和关注的热点话题之一。近年来，由于全球 和局部区域性灰霾污染的出现，以及气溶胶对气候地 球气候、大气环境和人类健康的潜在影响和不确定性， 大气气溶胶问题日益受到科学家和广大民众的关注； 《大气气溶胶》学科同时得到了空前的飞速发展，已 经成为大气科学和环境科学的重要分支，成为大气物 理学与大气环境专业的重要基础课程。《大气气溶胶》 是研宄对气候、环境和健康有重要影响的相对稳定悬 浮在大气中的固体和液体颗粒物微粒的物理和化学行 为的科学；它具有跨学科的特点，是一门综合性很强 的课程，依靠多学科的交叉和渗透发展起来，涉及大 气科学、环境科学、物理学、化学、生物学、计算科 学、气候学等学科知识。《大气气溶胶》这门课程既可 以作为大气物理学与大气环境的专业基础