人教PEP四年级英语下册《Unit3_第3课时名师教案》.docVIP

PAGE 教材版本：PEP小学英语四年级下册第三单元 课题 Unit 3 Weather 课型 语音课 内容 Part A Let’s spell 主备人 复备教师 课程标准 1. 能正确书写字母和单词。 2. 了解简单的拼读规则。 二、教材解析 本课时分为三个板块：Read, listen and chant; Read, listen and number; Look, listen and write。第一部分呈现了ar和al在单词中发/ɑ?/和/??/音的规则；第二部分通过读单词、听音排序的活动强化记忆ar和al的发音规则，帮助学生根据发音规则读出新词，巩固学习ar和al的音—形对应关系；第三部分通过听音写单词的活动帮助学生按照发音规则拼写单词。 教师在教学中可通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，引导学生进行发现式的学习，观察、感知、体验并自己归纳出ar和al在单词中的发音规则。 三、目标预设 能感知并归纳ar和al在单词中的发音规则。 能读出符合ar和al发音规则的单词，并能根据单词读音拼写出符合ar和al发音规则的单词，补全短语或句子。 重难点预设 重点：掌握ar和al的发音规则。 难点：能流利读出符合ar和al发音规则的单词。 五、评价设计 1. 通过Look and say及总结ar和al发音规则的活动检测目标1的达成情况； 2. 通过Rea