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护理安全培训计划
XX年门诊护理人员培训计划 为了进一步加强我院门诊护理质量管理,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,营造学习氛围,根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。 一、培训目的 1.规范护理技术操作规程,强化操作技能。 2.熟悉各专科的基本理论和基本技能,提高专科业务水平。 3.掌握控感基本知识,提高人际沟通、护理教学能力。 4.帮助新护士迅速适应医院环境,投入护理工作,保障护理安全。 5.培养专科护士,强化护士业务能力。 二、培训规划 培训分为五个方面:基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。 三、培训对象 1.基础护理操作培训:护士、新入职人员. 2.专科业务能力培训:全科护理人员。 3.新进护士业务培训:新入职护理人员。 4.护理综合素质培训:全科护理人员。 5.重点护理人才培养:护理骨干。 四、实施方案 1.基础护理操作培训:在护理部的统筹下,护理部基础护理操作按每 月培训一项逐步完成,每月培训分为观看操作影像,观摩操作示范;指导护理人操作练习;实际操作考核。 2.专科业务能力培训:由科室组织,每月根据专科所用的知识进行学习操作,护理部定期指导,每季度一次考核。 3.新进护士业务培训:实行院科二级培训,护理部组织岗前培训,科室负责专科培训,新毕业护士采取用专人带教老师进行培训,带教老师制定培训计划,依照计划对护士进行专科培训。 4.护理综合素质培训:科室制定计划,主要以每月组织的业务学习的形式开展. 5.重点护理人才培养:在院领导及护理部的大力支持下,选派护理骨干参加市护理学会组织的护理操作技能进行培训。 五、培训内容 1.基础护理操作培训:输液反应急性肺水肿处置流程、肌注断针处置流程等基础护理操作。 2.专业业务能力培训:基础知识、基本技能、护理常规、健康宣教等。 3.新进护士业务培训:岗位职责、护理核心制度、交接班制度、分级制度、医德医风教育、专科护理知识等。 4.护理综合素质培训:院感知识、人际沟通技巧、护理教学技能等。 5.重点护理人员培养:专科护理方法、危重病人抢救与护理等。 XX年护理安全质量工作计划 护理工作的服务最终体现于保障患者的生命安全,根据医院质量管理“质量、安全、服务、费用”的要求,质量管理必须贯穿于护理工作的始终,因此必须紧紧围绕质量安全这条主线,根据医院及护理工作计划,制定本计划: 一、加强护理安全质量检查,落实护理安全制度 1.护理安全组定期或不定期按标准检查护理工作,每月不少于1次。 2.每月召开护理安全质量会议一次,反馈问题,讨论本月发生的不良事件,制定改进措施。 3.对科室反复出现的安全问题及隐患,护理安全小组跟踪督查改进效果。 二、加强节日期间护理安全监控 1.继续执行护士长夜查房和节前安全检查和节中巡查。 2.节假日前科室进行安全质量检查,召开护士例会及工休座谈会,强调节日期间的安全及注意事项。 3.节假日期间科室合理排班,严禁无证人员单独上班。 三、加强重点环节的监控工作,主要做好病人的环节监控、时间的 环节监控和护理操作的环节监控 1.护理人员的环节监控:对新调入,新毕业,实习护士以及有思想情绪或家庭发生不幸的护士加强管理,做好重点交待,重点 跟班,重点查房。 2.病人的环节监控:新入院、新转入、危重、大手术后病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促、检查和监控。 3.时间的环节监控:节假日、双休日,工作繁忙、易疲劳时间,夜班交班时均要加强监督和管理,护理部组织护士长进行不定时查房。 4.护理操作的环节监控;输液、输血、各种过敏试验,手术前准备等,虽然是日常工作,但应作为护理管理中监控的重点。 5.毒麻药品及抢救药品监控:用物班班交接,抢救仪器保持功能状态,保持抢救物品良好率达到100%。毒麻药品使用后按要求认真填写毒麻药品使用登记本。 6.做好分级护理的巡视记录。四.加强不良事件的监控,提高护理人员不良事件的防范意识 1认真落实“非惩罚性护理不良事件上报制度,”鼓励科室积极按时上报不良事件。 2..加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。 3.做好病人的转科交接登记。 护理安全质量管理组 XX-12-15 XX年护理业务培训学习计划 为了规范我院护理人员的医疗护理行为,保障医疗护理安全,营造一个学习氛围,现制定XX年护理业务培训学习计划 1.全院护士自学基础护理理论与操作流程。 2.
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