2019版数学（理） 二轮复习通用版讲义：专题四 第三讲 大题考法——概率与统计 .docVIP

第三讲 大题考法——概率与统计 题型(一) 离散型随机变量的期望 主要是通过互斥事件或相互独立事件或二项分布来考查离散型随机变量的分布列、期望的求法及应用. [典例感悟] [典例1]　(2018·全国卷Ⅰ)某工厂的某种产品成箱包装，每箱200件，每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验，如检验出不合格品，则更换为合格品．检验时，先从这箱产品中任取20件作检验，再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验．设每件产品为不合格品的概率都为p(0p1)，且各件产品是否为不合格品相互独立． (1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p)，求f(p)的最大值点p0. (2)现对一箱产品检验了20件，结果恰有2件不合格品，以(1)中确定的p0作为p的值．已知每件产品的检验费用为2元，若有不合格品进入用户手中，则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用． ①若不对该箱余下的产品作检验，这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X，求EX； ②以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据，是否该对这箱余下的所有产品作检验？ [审题定向] (一)定知识 主要考查概率与频率的关系、二项分布、导数的应用、数学期望、概率的意义及其应用． (二)定能力 1.考查数学建模：由二项分布概率抽象为函数模型. 2.考查数学运算：二项分布的概率、求导，最值的求解及均值的计算. (三)定思路 第(1)问利用定义法求概率，导数法求最值点： 先根据二项分布的概念判断并求解相应概率，并用导数法求其最值点； 第(2)问利用期望性质、概率的意义求解： 利用离散型随机变量的期望的性质求解并根据概率的意义进行判断. [解]　(1)因为20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(p)＝Ceq \o\al(2,20)p2·(1－p)18， 所以f′(p)＝Ceq \o\al(2,20)[2p(1－p)18－18p2(1－p)17] ＝2Ceq \o\al(2,20)p(1－p)17(1－10p)． 令f′(p)＝0，得p＝0.1. 当p∈(0,0.1)时，f′(p)0； 当p∈(0.1,1)时，f′(p)0. 所以f(p)的最大值点为p0＝0.1. (2)由(1)知，p＝0.1. ①令Y表示余下的180件产品中的不合格品件数，依题意知Y～B(180,0.1)，X＝20×2＋25Y，即X＝40＋25Y.所以E(X)＝E(40＋25Y)＝40＋25E(Y)＝490. ②若对余下的产品作检验，则这一箱产品所需要的检验费用为400元．由于EX400，故应该对余下的产品作检验． [典例2]　(2017·全国卷Ⅲ)某超市计划按月订购一种酸奶，每天进货量相同，进货成本每瓶4元，售价每瓶6元，未售出的酸奶降价处理，以每瓶2元的价格当天全部处理完．根据往年销售经验，每天需求量与当天最高气温(单位：℃)有关．如果最高气温不低于25，需求量为500瓶；如果最高气温位于区间[20,25)，需求量为300瓶；如果最高气温低于20，需求量为200瓶．为了确定六月份的订购计划，统计了前三年六月份各天的最高气温数据，得下面的频数分布表： 最高气温 [10,15) [15,20) [20,25) [25,30) [30,35) [35,40) 天数 2 16 36 25 7 4 以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率． (1)求六月份这种酸奶一天的需求量X(单位：瓶)的分布列； (2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为Y(单位：元)．当六月份这种酸奶一天的进货量n(单位：瓶)为多少时，Y的数学期望达到最大值？ [审题定向] (一)定知识 主要考查频数分布表、随机变量的分布列、数学期望． (二)定能力 1.考查数据分析：频数分布表中的数据、变量的期望值分析求解. 2.考查数学运算：分布列的求解；数学期望的计算、最值的求解. (三)定思路 第(1)问利用频率估计概率、由分布列的定义列分布列： 利用频数分布表求出随机变量X所有可能取值的概率，然后列出分布列； 第(2)问分类讨论，求期望最值，比较求解： 根据题意对n进行分类讨论，分别求出Y的所有可能情况，利用(1)中分布列求数学期望，比较不同情况下Y的数学期望达到的最大值，得出n. [解]　(1)由题意知，X所有可能取值为200,300,500， 由表格数据知 P(X＝200)＝eq \f(2＋16,90)＝0.2，P(X＝300)＝eq \f(36,90)＝0.4， P(X＝500)＝eq \f(25＋7＋4,90)＝0.4. 因此X的分布列为： X 200 300 500 P 0.2 0.4 0.4 (2)由题意知，这种酸奶一天的需求量至多为500，至少为200，因此只需考虑200≤n≤500. 当300≤n≤500时， 若最高气温不低于25，则Y＝6n－4n