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设计说明 本微课的设计，是为了帮助学生在学习RC编程软件时，能够通过几分钟的课程教学引导，尽快地掌握RC编程软件设计的基本知识，了解RC编程软件操作平台的主界面下怎样设计程序，使学生看完这段视频就可以有一个较全面的设计思想，能够自主的设计较简单的多边形，并会在仿真界面验证，从而到达完成学习任务的目的。 * 信息技术 五年级 上册第一单元第五课 编程乐园（画风车） 微课件 中国信息技术教育杂志社编著 （深圳海天出版社） 深圳市南湖小学 石道勤 * 一、教学目标 （1）认识RC编程软件操作平台的主界面 （2）认识RC编程软件操作平台的仿真界面 （3）了解多边形（三角形）编程方法 （4）认识多个多边形组合（风车）画法 二、RC编程软件的界面 * 方法一：编制三角形及仿真 分步练习可以很直观的看到设计的每一步 * 方法二：编制三角形及仿真（用多次循环） 循环的引入，可以发现编程的内在规律 * 拓展练习：编制三角形风车及仿真（用多次循环） 综合练习可以编制复杂图形 * 教学反思 本课的内容较多，而且已经涉及到了复杂的编程， 这对于学生来说有一定的难度，不仅要动脑筋设计， 还要非常地细心，运用软件也要相对熟练，否则无 法成功地完成程序的编辑过程。 通过设计三角形，同学们会慢慢地了解编程的方法，进一步体验 RC诺宝编程的规律，达到设计复杂图形的目的 * 精品文档
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