人教PEP四年级英语下册《Unit5_第6课时名师教案》.docVIP

PAGE 教材版本：PEP小学英语四年级下册第五单元 课题 Unit 5 My clothes 课型 复习课 内容 Part B Read and write Part C Story time 主备人 复备教师 一、课程标准 能听懂简单的配图小故事； 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 能在老师的帮助和图片的提示下描述或讲述简单的小故事； 能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。 二、教材解析 Read and write： 本部分配图短文呈现了本单元所学重点内容，教师应注重培养学生良好的阅读习惯，在阅读过程中检测学生对本单元词汇和句型的掌握情况。 书写的部分通过仿写的方式，训练学生规范书写简单的句子，注意四线格的占位、大小写和标点符号。 Story time： 以趣味小故事的方式呈现本单元的话题要点，让学生在轻松愉悦的氛围中巩固本单元所学内容。 三、目标预设 1. 能按意群朗读短文和小故事。 2. 能在教师的引导和图片的帮助下，理解小故事。 3. 能在小组中选择故事中自己喜欢的部分朗读或者表演。 4. 能根据范例提示，完成句子仿写练习，初步了解英文句子的书写规范。 四、重难点预设 重点： 1. 按意群朗读短文。 2. 初步掌握英语的阅读技巧，理解小故事。 难点： 后进生对篇章学习存在障碍，如何激发他们将是难点。 五、