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解决问题 之 （和倍问题） 渠县静边镇第一中心小学 四年级 执教者 刘华 教学目标 学会运用画线段图的方法表示和倍关系中的两个量，以更方便的找到解题的思路。 熟练掌握解答和倍问题的方法，理解和倍问题中各个量之间的关系。 让学生在解决问题的过程中感受数学与生活的密切联系，激发学生学好数学的愿望。 教学重点：运用画线段图的方法，准确分析各量之 间的关系。 教学难点：能够理解和倍问题中各倍数的数量关系。 谁能用倍的有关知识来描述一下红球和蓝球的关系? 静边一小幼儿园和小学部共有1728名学生，小学部人数比幼儿园多2倍，小学部、幼儿园各有学生多少人？（要求：根据题意画出线段图，不列式） * 1 红球 蓝球 已知两个数的和及这两个数之间的倍数关系，求两个数各是多少，叫和倍问题 今年刘老师和寇开航同学的年龄和是44岁，刘老师的年龄恰好是寇开航同学年龄的3倍，你知道刘老师和寇开航同学各是多少岁吗？ 解答和倍问题的一般步骤： 1、先确定较小数为标准数 “1”（一倍数或者说一份数）； 2、再确定较大数相当于标准数（较小数）的几倍； 3、用总和除以总份数（1+倍数）求出标准数（较小数），再求出 其它各数。 已知甲数和乙数的和是780.甲数是乙数的5倍，甲、乙二数各是多少？（要求：根据题意画线段图来表示数量关系，再列式计算 ） 乙数 甲数 1 5 ？ ？ 780 乙数： 780÷（5+1）=130 甲数： 130×5=650 或 780-130=650 答：甲数是650，乙数是130。 幼儿园 （1+2） ？人 ？人 1728人 小学部 多2 1 *
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