人教PEP四年级英语下册《Unit6_第5课时参考教案》.docVIP

PAGE Unit6 第5课时参考教案 【内容来源】人教PEP 四年级下册 Unit6 【主 题】Shopping 【课 时】第5课时：A. Let’s spell B. Let’s sing 一、教学目标 1. 通过大量的听读操练，复习前面学习过的音标知识，提高学生对音标知识的综合运用能力和对知识的融合能力。 2 能听懂、会唱歌曲“How much is that doggie in the window?”。 3. 通过吟唱有韵律的歌谣，激发学生复习音标知识的兴趣。 二、教学重难点 重点 复习前面学习过的音标知识，提高学生对音标知识的综合运用能力和对知识的融合能力。 难点 1. 提高学生对所学习的音标知识的综合运用能力。 2. 使学生能准确发音，培养学生纠正错误发音的能力。 三、教学准备 1. 教师准备多媒体课件、教学音频。 2. 学生准备图片、画笔和画纸。 四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 课堂口语练习。 T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, teacher. T: Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. T: What do you wear, S1? S1: I wear ... T: What do you wear,