2020年高考生物一轮复习讲义:必修2 第五单元 第14讲 减数分裂和受精作用 .docVIP

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第14讲 减数分裂和受精作用 [考纲明细] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的减数分裂 课前自主检测 判断正误并找到课本原话 1.1890年,科学家确认精子和卵细胞的形成要经过减数分裂。(P16—相关信息)(√) 2.在减数第一次分裂前的间期,染色体进行复制。(P18—相关信息)(√) 3.减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期,或者间期很短,染色体不再复制。(P18—正文)(√) 4.减Ⅰ前期同源染色体联会,减Ⅰ后期同源染色体分离。(P17—图2-2)(√) 5.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂。(P18—正文)(×) 6.一个初级卵母细胞经过减数分裂,形成四个卵细胞。(P19—正文)(×) 7.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。(P22—基础题)(×) 8.精子的头部进入卵细胞后不久,精子的细胞核就与卵细胞核相融合。(P25—正文)(√) 9.子代从双亲各继承了半数的染色体,双亲对子代的贡献是一样的。(P25—想像空间)(×) 10.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。(P25—正文)(√) (2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是(  ) A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 答案 B 解析 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,B错误;一次有丝分裂与一次减数分裂染色体都只复制一次,C正确;有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确。 知识自主梳理 一、减数分裂及配子形成过程 1.减数分裂相关概念 (1)减数分裂概念 ①适用范围:进行eq \o(□,\s\up4(01))有性生殖的生物。 ②时间:原始生殖细胞形成eq \o(□,\s\up4(02))成熟生殖细胞时。 ③特点:染色体复制eq \o(□,\s\up4(03))一次,细胞分裂eq \o(□,\s\up4(04))两次。 ④结果:成熟生殖细胞中染色体数目eq \o(□,\s\up4(05))减半。 (2)同源染色体和非同源染色体 ①同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都eq \o(□,\s\up4(06))相同,一条来自父方,一条来自母方。 ②非同源染色体是指eq \o(□,\s\up4(07))形态、大小各不相同,且在减数分裂过程中不配对的染色体。 [易错判断] 1.减数分裂是一种特殊的有丝分裂,存在细胞周期以及核膜、核仁的消失和重建。(×) 2.形态、大小相同的一定是同源染色体、同源染色体的形态、大小都相同。(×) 3.姐妹染色单体上出现等位基因的原因只是发生交叉互换。(×) 4.交叉互换使同源染色体上的等位基因发生交换,使同源染色体上的非等位基因重组。(√) 5.精原细胞是既能进行有丝分裂又能进行减数分裂的特殊体细胞。(√) 6.精原细胞中染色体数目与体细胞不同。(×) (3)姐妹染色单体和非姐妹染色单体 ①姐妹染色单体:同一着丝点连着的两条染色单体。 ②非姐妹染色单体:不同着丝点连接着的两条染色单体。 (4)联会和四分体 ①联会:减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体eq \o(□,\s\up4(08))两两配对的现象。 ②四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。 ③一个四分体=eq \o(□,\s\up4(09))1对同源染色体=eq \o(□,\s\up4(10))2条染色体=eq \o(□,\s\up4(11))4条染色单体=eq \o(□,\s\up4(12))4个DNA分子=eq \o(□,\s\up4(13))8条脱氧核苷酸链。 (5)交叉互换 ①时期:eq \o(□,\s\up4(14))减Ⅰ前期。 ②范围:同源染色体的eq \o(□,\s\up4(15))非姐妹染色单体之间。 ③交换对象:等位基因交换。 ④结果:姐妹染色单体出现不同,即姐妹染色单体上出现等位基因。 2.精子的形成过程 (1)精细胞形成过程 (2)精细胞变形成精子。 [深入思考] 1.精细胞的染色体数目和刚形成的次级精母细胞以及初级精母细胞相比,有何变化? 提示 精细胞的染色体数目

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