“鸟天堂”生态教育整合课记录表.docVIP

活动主题 “鸟的天堂” 活动时间 2018.4. 18 活动地点 4.1 指导老师任海溶李红记录人 任海溶 参加人 4, 1班全体学生观课老师 指导思想 木课程设计依托北师大版四年级下册《朱鹮飞回来了》为背景，再次展现了 鸟儿冋归的场景，希望通过孩子们的努力，认识鸟，爱护鸟儿，为鸟儿建造了 一个舒适的天堂，培养学生从实际行动做起，树立保护鸟儿，保护环境的理念。 活动目标 1、 课本剧表演《朱鹮飞回来了》，知道要保护鸟儿。 2、 通过全班分享S类知识资料，S儿作品制作分享；近距离观察S儿，记录讲 述鸟儿的前世今生故事。 3、 让学生从自己和身边做起，保护珍鸟类动物，能向家人朋友宣传保护鸟儿。 前置学习时间娜饮食 前置学习 时间 娜 饮食 住 所 赫 舰 备 注 （一）鸟儿“今生记录故事”（二选一》 1.完成记录单。 研究鸟类： 研究小组： 时间： 2.讲述你和鸟儿的故事。 （二〉“爱鸟公约”或者爱鸟宣传语。 导语. 师：鸟，是人类的好朋友。那么今天，就让我们一起走进一一鸟的天堂，去 探索鸟儿的前世今生故事。 师：有一种鸟儿以前濒临灭绝，我们一起来看一看它的故事。 一、回忆竹景一一朱鹮飞回来了（课本剧） 生（旁白）：1978年，一份有关野生动物的紧急报告： 生（旁白）：小光和小胖带着科学考察队在一片稻田中隐藏起来，等候鸟儿的出 现。 生：“这两只鸟儿背上的羽毛是洁白的……突起的羽毛