“自主互动问题式”四环节教学法实验研究课题工作报告.docVIP

“自主互动问题式”四环节教学法实验研宄课题工作报告 我们承担了教育科研重点课题《“自主互动问题式四环节教学法”实验 研究》的课题研究。根据课题的要求，我们成立了由王丽飞主任为组长、王 兆娟老师为课题组副组长以及由各学科骨干教师组成的课题研究小组。成员 中既有近20年教学经历的高级教师及中学特级教师，也右具右中级职称的青 年教师。我们反复学习研宄了总课题组的课题实施方案，组织课题组成员学 习有关教育理论和教学理论。依照我区“以人为本，重在可持续发展”的办 学理念，制定了以现代教育理论为指导并适合我校实际情况的课题实施方案。 通过教学实践，探索出适应本地区网络教育发展的、具有普遍适用的教学策 略的研宄方向和以基础教育课程改革思想为指导，通过优化教育资源，运用 现代教育技术，发挥网络教育优势，创设小组教学情境，培养学生综合能力 的研究0标。在两年的探索中，我们牢牢地把握住了所设定的研究0标和导 向，在不断的实践中取得了一系列的研究成果，较好地推动了我校全面实施 素质教育的工作。 一、研宄工作的基本过程 制定研宄计划 2012年3月，我们课题组就召开了课题开题会议。会上，区教体局教科 室主任刘立平主任作了重要讲话，要求全体参与人员认真学习课题研究方向 和研宄目标，学习教育科学课题研究的方法。密切联系实际，举办专题研究 方法讲座，全面提高研宄的效率和质量。而课题组全体人员大多数都不是第 一次