电子琴的工作计划.docx

电子琴工作计划 　　彩票公益金支持　　乡村学校少年宫电子琴小组活动计划　　电子琴小组辅导教师李丽　　一、指导思想　　为了丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力，配合学校搞好素质教育和乡村少年宫建设,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校内文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。　　二、学生情况分析　　本学期电子琴兴趣小组的成员由三到六年级20名同学组成，有的学生已经有一年的学习经历，有的同学都是初次接触电子琴，基本没有音乐基础知识。但他们都是对音乐很感兴趣的学生，有一定的自觉性和表现力，兴趣是最好的老师，相信她们的电子琴演奏水平会在以后的学习中得以提升。　　三、活动目标　　丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生　　素质不断提高。　　1.认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能根据键盘准确找出1--7的位置　　2．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。　　3．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。　　4．右手能熟练弹奏指定的简单曲子。　　5.初步接触五线谱，认识音符、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。　　6.培养孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。　　7.培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。　　四、活动措施：　　1.教育学生严格遵守训练纪律，保证每次分组训练的时间。　　2.为使每个学生都能达到培养目标的要求，教学形式以教师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的学生进行小组教学和个别指导与之配合。　　3.学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。　　五、活动时间安排　　每周周二、周四课外活动时间。　　六、活动地点　　学校音乐室　　七、具体活动安排　　肖家乡第一中心小学XX年8月24日　　电子琴班教学工作计划　　一、指导思想：　　开始学习电子琴，希望家长不要把目标仅仅放在考级，拿证。这样会给孩子造成很大的压力，甚至会极大地挫伤幼儿学琴的积极性。我们现在教孩子学习电子琴，在很大程度上是发展幼儿的某项智能，协调能力。通过弹琴可以陶冶幼儿的情操，感受音乐带给我们的奇妙乐趣。还可以通过弹奏，锻炼幼儿的手部各类小肌肉的发展，刺激指尖神经末梢，从而发展幼儿的左右脑功能，形成特殊的启蒙教育。　　二、教学目标：　　用活泼有趣的教学方法，促进学生学琴的兴趣爱好，进行较全面的训练，如掌握电子琴的性能、演奏的基本技能、乐器知识和培养乐感等。　　1、幼儿熟悉键盘。　　2、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。　　3、初步接触五线谱，认识音符、时值、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。　　4、着重培养幼儿的记忆力，左手练习。　　5、练习左右手同时弹奏，左右协调。　　1、学习大调及小调音阶，能熟练认谱弹奏　　2、巩固对五线谱的认识，音符时值、音符高低音的巩固。3、培养幼儿的记忆力及伴奏练习。　　三、教学内容：新生班：　　1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。　　2、认识二分音符、四分音符、八分音符、休止符、附点音符，进行节奏练习，学习单指和弦。　　3、手指练习：跳音、连间顺指法、穿指法、跨指法　　4、练习曲：《串珍珠》《排排坐》《摇头扇》《荡秋千》《双层巴士》《钟声》《骑木马》《玛丽的小羊》《蜜蜂采蜜》《拍手点头》《吹号前进》《划船曲》《摇小船》《洋娃娃和小熊跳舞》等。老生班：抓住训练的重点，结合学生的爱好特点进行练习，抓好基本练习，增强各种演奏技艺和键盘技术，掌握有规律的指法、节奏感的训练。培训良好的节拍感和律动感，注意乐曲整体的结构完整，段落之间的衔接要流畅，换音色、换节奏操作熟练，并提升自己的内心节奏感和律动感，能够流畅、完整的弹奏曲目并能背谱。　　兴趣小组教学计划哈中　　XX-9乐器兴趣小组计划　　一、目的与任务　　电子琴以其丰富的音色(转载于:写论文网:电子琴工作计划)，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当　　小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。本兴趣小组的　　任务是使学员在掌握键盘的基本技能的基础上，进一步掌握电子琴的功能、提高使用的能力，　　以适应中学音乐教学工作及开展课外音乐活动的需要。　　二．教学目标　　1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。　　2．能根据键盘准确找出1——7的位置，