机械运动教学设计.docVIP

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  • 2019-05-18 发布于河南
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课题 人教版八年级物理上册第一章《机械运动》复习 一、学习 目标 1.知识与技能 (1)复习机械运动的现象. (2)会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物.知道运动和静止是相对的。 (3)会运用速度公式解决生活问题 2.过程与方法 (1)在观察中尝试发现问题、提出问题 (2)能准确选择参照物、会运用速度公式进行简单计算 3.情感态度与价值观 培养学生善于利用多种方法去解决问题的创新精神,激发他们勇于探索科学实践的进取精神 二、学习重、难点 1.学习重点 (1)相对性;长度;时间;速度; (2)平均速度的测量和计算 2.学习难点 平均速度的测量和计算 三、教学 过程 教学内容 学生 活动 设计 意图 设置情景进入复习 由电影生死时速中的片段提出问题:同学们有没有什么方法可以让车上的乘客安全转移呢? 问:那么你所采用的方法用到了我们所学的哪些物理知识呢?引出:机械运动 学生观看图片和视频 让学生身临其境 知识建构 巩固基础 知识运用 能力提升 本章复习的主要内容: 一、运动的描述 二、长度和时间的测量 三、运动的快慢 一、运动的描述 (一)机械运动定义 机械运动的定义:物体位置的变化。 (二)参照物 练习1:根据图中所描绘的情景,讨论下面问题: 图中小明(左)和小红(右)谁说得对?为什么? (三)运动和静止的相对性 练习2:《生死时速》里,演员在两辆奔驰的公交车

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