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６.５　成功实施导师计划 （１）指导者和被指导者都是自愿参与该计划的，这种关系可以在任何时候终止，并且不受任何处罚。 （２）指导过程并不限制非正式关系的培养。 （３）选择导师时，应当考虑其过去培养的人员记录、导师的意愿性、有关信息沟通与指导和倾听能力的证明。 （４）有清晰的计划目标，明确导师和被指导者各自的活动。 （５）明确计划执行的时间。 （６）鼓励被指导者之间相互交往，共同研讨问题并分享成果。 （７）要对导师计划进行评估。 （８）人员开发是有偿劳动。 （９）导师计划与继任者计划配合使用。 * 第七节　组织职业生涯管理的发展趋势 ７.１　组织职业生涯开发与管理的新环境 （１）组织业务战略与人才开发之间的关系日益密切。 （２）组织结构与劳动力的缩减、重组和重构。 （３）企业与员工之间心理关系的变化。 （４）工作与生活间的平衡。 （５）员工的多样化。 （６）注重质量与技术。 （７）向员工放权。 （８）新的胜任力和技能要求。 （９）创建　“学习型组织”。 （１０）全球化环境。 * ７.２　未来组织职业生涯开发与管理策略 一、组织策略 １.将职业发展规划与组织业务战略规划融为一体。 ２.加强职业生涯开发与其他人力资源管理系统之间的联系。 ３.通过技能培养和责任制加强管理人员在职业生涯开发中的作用。 ４.提供各种工具和方法，让职业生涯开发系统更具开放性。 ５.重视工作内容的丰富化及平级调动，不断发现和开发可转移的能力。 ６.对职业生涯开发工作进行评估、改进和推广。 ７.在组织职业生涯开发活动中纳入对价值观和生活方式的分析。 ８.坚持研究全球最佳的实践和员工职业生涯开发工作。 二、保持员工职业生涯开发的活力。 * 谢　谢　聆　听！ * 职业生涯技术 第二十二讲 主讲教师：秦晓利　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学时：32　 * 第九章　组织职业生涯管理系统 本章学习要点： １.组织职业生涯管理的产生背景、内涵、特征和功能 ２.组织职业生涯管理与人力资源管理不同 ３.组织职业生涯管理的步骤与方法 ４.职业生涯发展阶梯的内涵 ５.单阶梯模式、双阶梯模式和多阶梯模式 ６.职业生涯阶梯模式的选择与设计时应注意的问题、 ７.继任规划的基本理念实施 ８.导师计划对被指导者职业生涯发展的作用 ９.实施导师计划需注意的问题 １０.组织职业生涯管理的发展趋势 * 第一节　组织职业生涯管理概述 １.１　组织职业生涯管理的产生背景与内涵 内涵： 　　　是一种专门化的管理，即从组织角度对拿职业和职业发展过程所进行的一系列计划、组织、领导和控制活动。 * １.２　组织职业生涯管理的特征 （１）长期性 （２）全局性和战略性 * １.３　组织职业生涯管理的功能 对组织的作用： （１）使员工与组织同步发展，以适应组织发展和变革的需要。 （２）优化组织人力资源配置结构，提高组织人四等奖配置效率。 （３）提高员工满意度，降低员工流动率。 * 对个人作用： （１）让员工更好地认识自己 （２）提高员工的专业技能和综合能力,从而增强他们自身的竞争力 （３）能满足个人的归属需要、尊重需要和自我实现的需要 （４）有利于员工过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系 * 第二节　组织职业生涯管理与人力资源管理的关系 不同之处： （１）人力资源管理主要是组织和单位进行管理；而职业生涯管理可能是组织行为，也可能是员工自发的； （２）人力资源管理主要从组织的角度考虑问，更关心组织利益；而职业生涯管理更多是从员工角度考虑问题，更关心员工的利益； （３）人力资源管理涉及员工进入组织，在组织中发展以及管理；而职业生涯管理还包括员工进入组织前的教育和培训以及员工更换组织后的职业生涯发展管理； （４）人力资源管理以组织发展和变化为中心，考虑员工如何适应组织发展，突出的是组织的竞争力；而职业生涯管理则注重员工个人职业生涯发展和变化，考虑的是员工个人的竞争力； * 不同体现的方面： （１）进入职业领域与人员招聘 （２）职业探索与员工匹配 （３）自我提升与培训 （４）职业生涯发展与绩效考核 * 第三节　组织职业生涯管理的步骤与方法 ３.１　进行岗位分析 （１）每个岗位的基本材料 （２）岗位描述 （３）岗位要求 * ３.２　员工基本素质测评 ３.３　建立与职业生涯管理相配套的员工培训与开发体系 （１）以素质测评为基础的培训方案设计 （２）以绩效考核为基础的培训方案设计 * ３.４　制定较完备的人力资源规划 （１）晋升计划 （２）补充规划 （３）配备规划 * ３.５　制定完整、有序的职业生涯管理制度与方法 （１）使员工充分了解单位的企业文化、经营理念、管理制度 （２）要为员工提供内部劳动力市场信息 （３）帮助员工分阶段制定自己的职业生涯目标 * 职业生涯技术 第二十三讲 主讲教师：秦晓利