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《透镜及其应用》复习课教学设计 丹寨县第三中学物理组：杨秀华 一、复习目标 （一）、知识与能力 1.知道什么是凸透镜和凹透镜以及对光的作用。 2.知道凸透镜成像的规律及在生活中的应用。 （二）、过程与方法 1.通过探索凸透镜成像规律，培养学生研究，探索新问题的能力。 2.通过本章知识体系的概括，提高学生整理综合能力。 （三）、情感态度与价值观 通过介绍我国古代在光学方面的研究成果，进行爱国主义教育。 二、复习重点 透镜对光的几条特殊光线。 三、复习难点 凸透镜的应用。 四、教学方法 合作探究、讲练、结合法。 五、教学用具 多媒体教学课件 六、课时安排 1课时 七、教学过程 （一）展示本节复习目标（学生用5分钟结合复习目标自主预习） 1.知道什么是凸透镜和凹透镜以及对光的作用。 2.知道凸透镜成像的规律及在生活中的应用。 （二）学生根据问题逐一完成复习任务（小组讨论，由代表发言完成，由学生点评。教师加分评价。） 问题1.什么是凸透镜？什么是凹透镜？ 问题2.凸透镜对光有什么作用？凹透镜呢？ 问题3.凸透镜、凹透镜对光的几条特殊光线是？ 问题4.凸透镜成像的规律是什么？有哪些应用？ 习题精讲（见课件）