我国西方经济教学现状分析及改进-广西民族大学机构知识库.PDF

现代商贸工业 我国西方经济教学现状分析及改进 李春华 (广 西 民 族 大 学 商 学 院 ，广 西 南 宁 530006) 摘 要 ：在我 国 西 方 经 济 学 的 教 学 方 法 改 革 中 ，学 者 们 要 么 集 中 在 教 学 内 容 的 深 化 或 延 伸 ，要 么 集 中 在 教 学 手 段 的 改 变 ，要 么 干 脆 将 传 统 的 教 学 方 式 颠 倒 过 来 等 方 面 ，彳 艮 少 有 学 者 关 注 到 颇 为 得 到 教 育 界 认 可 的 “探 究 式 教 学”方 式 。 由 于 西 方 经 济 学 除 了 包 括 一 些 比 较 成 熟 的 经 济 学 理 论 以 外 ，还 有 一 些 没 有 形 成 主 流 或 者 没 有 理 论 支 撑 的 探 究 型 内 容 ，需 要 对 其 做 出探 索 式 的 研 究 。通 过 探 索 式 教 学 ，将 更 能 激 发 学 生 的 探 索 积 极 性 ，培 养 学 生 的 创 新 精 神 ，收 到 更 好 的 教 学 效 果 。 关键词：西 方 经 济 学 ；主 流 理 论 ；探 究 性 教 学 中图分类号：G4 文献标识码：A doi ：10. 19311/j . cnki . 1672-3198. 2017. 11. 086 1 研究背景 等。教师在个人主页向学生公布本人教课程的内容介 西方经济学是经济和管理专业的核心课程。在现 绍、教学进度、参考书目以及学习求，甚至把本人发表 代社会，资源配置的手段主要有两种，即市场和政府0 过的论文以及工作论文等材公布到网上，给学生提供 而西方经济学主要是探究在现代经济制度下如何实现 参考。这些手段的运用培养了学生高度的独立和自主 资源配置的帕累托最优。其中微观部分主要分析市场 能力，加 强 了 教 师 与 生 之 间 互 动 和 沟 通 （刘 志 彪 ， 1999)。 如何配置资源，宏观部分主要分析政府如何配置资源 e 2 . 2 国内传统教学方式 随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深人，政 在我国，西方经济学作为|门介绍西方经济理论 府资源配置的方式正在发生巨大的变化。自政府明确 的学科，具有概念众多、原理抽象等特点，对学生们来 提出构建公共性政府（服务型政府）以来，政府的资源 说晦涩难懂，并且传统课堂教学模式所沿用的是一种 配置已经基本完成了从竞争性领域的撤出，资源愈来 教师讲、学生听，靠教师向学生灌输的应试教学模式^ 愈从生产领域转向公共领域，亦即党的文件中所提到 这样的教学模式使这门课程成了空洞的理论，严重影 的“有所为，有所不为”。政府资源分配重点日益与从 响到学生沟通能力、创新能力的培养和提高。其次据 国计走向民生，越来越与我们的日常生活密切相连，如 黑龙江省教育“十一五”教育科学规划课题“新时期高 基本医疗保障，养老保险、住房补助、教育扶持等s 而 校学生培育工作创新研究”课题组调查发现，有 50%左 微观领域的资源配置主要由市场进行，理论和实践也