我的童年课件（2017.2.28）.pptVIP

我的童年 季羡林 季羡林 （1911-2009） 学者，翻译家，作家。 说童年—— 季羡林老先生是如何形容自己对童年的感觉的？ 作者把自己对童年的回忆形容为“灰黄”，如果换一个词语来诠释“灰黄”，你会用什么词语或短语？并结合课文谈谈理由。 “灰黄”的童年就是 的童年，我是从文中 看出来的。 品童年—— “我”小时在家没有进过正规的私塾，只是认得几个字，整天的生活就是玩乐，小伙伴们也没有多少出息，这种生活也是“一片灰黄”。最后离开家乡，留下了“永久的悔”，这对作者来说，更是“一片灰黄”。 ——季羡林《永久的悔》 悟童年—— 童年留给季老的仅仅是灰黄的记忆吗？老先生认为还给了他什么呢？ 季老学富五车，满腹经纶，著作等身，学养深厚，精通12国语言，在古文字学、历史学、佛教学、印度学、东方学和比较文学等方面都有很深的造诣，温家宝总理称其为“人中麟凤”，人民网、新华网发稿称其为“国学大师”。他的离去令国人深为叹惜。 年近百岁的曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝的“虚名”。 悟童年—— 童年留给季老的仅仅是灰黄的记忆吗？老先生认为还给了他什么呢？ 童年对季羡林产生怎样的影响？（请用 因为 ，所以 。的句式说话） 示例： 因为是吃高粱面饼子长大的， 所以不挑食，对物质生活的要求不高； “我非常平凡，没什么了不起的。如果我有优点的话，我只讲勤奋。一个人干什么事都要有一点坚忍不拔，锲而不舍，没有这个劲，我看是一事无成。范老有两句话：板凳甘坐十年冷，文章不说一句空。今天我跟年轻人讲，我说今天这样子，下海出国我不反对，每个人有每个人的想法，可是问题是，我们世界文化、中国文化能够传下去，还是靠几个人甘心坐冷板凳的，赶热潮那人多得很，坐冷板凳的人就少得很。” ——季羡林 推荐阅读： 阅读推荐：1.《季羡林自传》；2.曹文轩《青铜葵花》（城市小女孩葵花和哑巴男孩青铜的苦难生活，但他们在苦难面前总是从容的、镇定的。） 电影推荐：伊朗电影《小鞋子》（丢了一双鞋子的阿里兄妹承受了孩子不可承受之痛，可他们从来没有表现出对生活的失望、痛恨、怨天尤人，相反，影片充满了强烈的温暖的感觉，那是一种乐观的充满希望的情绪。） 作业： 1.抄写第4、5课生字词，明天早自习听写 2.预习《与朱元思书》 童年的灰黄 （家境）贫穷 （父辈）艰辛 （生活）苦难 饥饿 （精神）贫乏 （情感）孤独 语言质朴 情感真挚 人生的辉煌