多媒体课件制作过程及创作工具的选择.PDF

维普资讯 嵩南医学院学报 2002．8(1)：54—56 54 i o￡}h 蚰 M c c池 8卷 多媒体课件制作过程及创作工具的选择 黄 旭 (海南医学院网络管理中心，海 口 571101) 美键词 多煤体课件；多煤体技 术 创作工具 中国分类号 ：G43 文献标识码 ：B 文章编号：1007-1237(2002)0l一0054-03 利用计算机技术开展多媒体课堂教学在教育 价等等，一般 由学科教师完成。制作脚本是在文字 领域 已 日趋广泛 ，应用多媒体技术 (Muhimedia 脚本的基础上 ，给出课件制作的具体方法 ，如页面 technology)进 行教学 ，将 文字 (Text)、声音 元素与布局、色彩配置、文字信息的呈现、音乐或 (Sound)、图形 (Graph)、图像 (Image)、动画 音响效果、解说词、动画及视频的要求、人机交互、 (Animation)和视频 (Video)等多种媒体集成在一 跳转等等。 起 ，使知识信息(Information)来源更为丰富、容量 1．3 素材准备 更大、内容更充实、形象更生动，使枯燥的教学活 素材准备即是对文字 、图形 、动画、声音和视 动变得生动有趣起来 Ⅲ。本文就多媒体课件 频等素材的准备，可使用相应的软件来进行处理， (MultimediaCourseware)制作过程及创作工具 的 如：①文字处理+可使用记事本 、word、WPS等软 选择进行了探讨。 件；②图形图像处理 ，可使用PhotoShop、CorelDraw、 1 多媒体课件的制作过程 Freehand等软件；③动画制作 ，可使用AutoDe~k 多媒体课件是一种应用于教学领域 的特殊软 AnimatorPro、3DSMAX、FIash等软件；④声音处 件，它必须符合教学规律 以最大限度来发挥其优 理．可使用 UleadMediaStudio、SoundForge、Cool 越性 ，获得最大的教学效益。多媒体课件按其教学 Edit、waveEdit等软件；⑧视频处理 ，可使用 环境和学习对象大致可分为演示型、练 习型、游戏 UleadMediaStudio、AdobePremiere等软件。 型、模拟型和学习型5种模式 。其制作过程一般 1．4 制作合成 包括选题、编写脚本 、准备素材、制作合成4个环 目前比较常用的创作工具主要有两太类：一 节。 是可视化编程语言，如 VisualBasic、VisualC++、 1．1 选题 Delp【hi等；二是多媒体创作工具，如PowerPoint、 所选课题要能很好地体现多媒体辅助教学的 Authorware、Director、FrontPage、Flash等。这两类工 功能，譬如一些概念性极强或者单纯通过 口头讲 具相 比而言，可视化编程语言更加灵活 、适用范围 述难 以想象和理解 的内容 ，应用多媒体教学便可 更广、运算和控制能力更强，但是利用编程语言来 收到很好的教学效果。反之 ，对于一些学生容易理 制作课件，需要创作人员具有较强的逻辑运算能 解或显而易见的内容 ，就无须以多媒体课件 的形 力和编程调试技巧，这一点对于多数的教育工作 式来表达 。 者来讲 ，一般都是可望而不可及的。多媒体创作工 1．2 编写脚本 具则可以使人们从繁琐复杂的编程工作中解脱出 脚本也称 “稿本 ”，是沟通课件构思者和制作 来，大大简化了多媒体课件的创作，这非常适合不 者的一个桥梁，是教学设计到计算机软件实现的 断变化发展的学校教学工作。 一 个过渡，可分为文字脚本和制作脚本】【1。文字脚 2 多媒体课件创作工具的选择 本主要包括教学 目标 的分析 、教学内容和知识点 一 个课件的优劣决定于其集成方式及交互性 的确定 、教学策略的制定、教学媒体 的选择 、教学