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四年级下册语文测试题
一、积累与应用
1.看拼音写词语。
mù yù????????????????????????? yuān yāng? ?????????????????
(1)(??????? )着春天的阳光,一对对(??????? )在小河里游动。
?
kǒu ruò xuán hé?????? hǎi kuò tiān kōng
(2)他在(?????????? )讲着一些(???? ????????)的事。
qiáo cuì??????????????????? mù dèng kǒu dāi
(3)望着他(?????? )的面容,我被惊得(????????????? )。
2.在加点字的正确读音下面画横线。
(1)他躲在屏(píng bǐng)风后面屏(píng bǐng)息凝视,交给(gěi jí)他的任(rén rèn )务看来是无法完成了。
3.按要求写成语。
(1)形容人的外貌的成语:
如:相貌堂堂、_____________、_____________
(2)含有一组近义词的成语:
如:天长地久、_____________、_____________
(3)描写人物内心的成语:
心急如焚 、?????????? ????????????????
4.将带点字正确解释的序号填在括号里。
闪:⑴迅速侧身避开 ⑵突然显现或时隐时现 ⑶闪电 ⑷(身体)猛烈晃动? ⑸因动作过猛而扭伤
(1)突然,他脑海里闪(??????? )过一个念头。
(2)张阿姨一不留神,身子闪(??????? )了一下,跌在地上。
(3)母鸡东躲西闪(??????? ),最后一头钻进西屋的门帘子里面去了。
(4)她胆子小,最害怕打闪(??????? )。
5.口语交际。
王明路过新县城滨江花园时,发现歹徒正抢劫一名妇女,并将这名妇女刺伤。两名歹徒拿着抢来的包向张家坝方向逃跑。夜深了,附近没有人,受害者正大量流血。王明十分着急,连忙拿起电话拨打急救电话??????? ,对急救中心的人说:“______________?????????????????????? ”接着又拨打????? 报警:“____________________________________”
6.按要求完成下题。
①春天来了,燕子翩飞,野鸭戏水,你会想起杜甫的绝句:___________________,?????????? 。林中鸟鸣,池中蛙你又想起了《春暮》中的诗句??????????????? ,??????????? 。
②春天的江南,美不胜收,你会由衷地赞叹:?????????? , ____________ 。
③老师问节目准备得怎样了,小明胸有成竹地回答:???????? ,?????????? 。
④歌德说:最真诚的慷慨是__________。
⑤王羲之的书法字迹????? ,要达到这种境界,真是???????? ,??????????? 。(填成语)
⑥学习上同学们应该是八仙过海—— ________,同学之间有事应打开天窗——?????????? 。
7.排列错乱的句子。
(?? )晚上,太阳渐渐地落下去了,鸟儿们也开始休息了。
(?? )清早,太阳还没有出来的时候,鸟儿们就开始练嗓子了。
(?? )中午,鸟儿们也似乎怕太阳晒着,躲到大树上乘凉去了。
(?? )一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。
(?? )还有一只麻雀从这枝头跳到那枝头,边跳边唱,好快活啊!
(?? )下午四、五点钟,鸟儿们都带着一天的劳动成果回到家。
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二、课文链接
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语文课领我们走进了《我家的园子》看到园子里的动植物要怎么样就怎么样,让我们感觉到了?????? 氛围;聆听这《校园交响乐》让我们觉得教室就像???? ,我们在这里采知识的蜜,校园就像?????? ,我们共享着欢乐;来到美国的西雅图鱼市场,让我知道???????????? ;游览了被称为?????? ,????? 的荷兰和音乐之乡的????? ,正让人陶醉。
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三、阅读.感悟。
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爸爸教我动动脑
小时候,爸爸喜欢问我问题。有一次,他问:“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?”
我觉得太简单了,马上很自信地回答说:“还有七条!”
爸爸摇摇头,笑了笑说:“答案一定是七条吗?你要动动脑!”
我想了又想,回答说:“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头,说
“再动动脑!”
我又想了想,回答说:“也可能是三条,也可能是零条吧!”
爸爸拍拍手,问我:“为什么?”
我很得意地说:“第一种养金鱼的人,可能是个戴眼镜的小朋友,态度很认真。金鱼为什么会死呢?他要探究原因,他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧,看不出原因;又用手东摸摸西摸摸,还是摸不出原因;他想起了动物医生,就请他来诊断,动物医生说:‘这三条金鱼是患了严重的感冒死
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