对CO2和CO性质的研究.docVIP

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  • 2019-05-18 发布于河南
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对CO2和CO性质的研究 教学目标: 知识与能力 使学生掌握CO2与CO这两种气体主要的化学性质,了解它们物理性质和主要用途。 了解CO的毒性。 通过研究CO2的性质实验,培养学生的观察能力。 过程与方法 教学中多注意对实验的剖析和对学生的组织引导,使学生通过指导和自身的努力领悟知识要点 情感、态度与价值观 让学生了解温室效应对人类可能产生的危害,形成热爱地球,保护家园的意识。 联系自然界的生命活动和生活实际,进行理论联系实际。 通过CO和CO2的对比,领悟量变引起的质量。 教学难点、重点 二氧化碳和一氧化碳物理性质和化学性质的比较。 CO2的重要化学性质的探究。 温室效应的形成危害及对策。 教学过程 导课 讲述 碳与氧气反应,可生成CO2、CO。每个CO2分子比CO分子多1个氧原子,这就导致了CO2、CO化学性质上有很大差别。 讲授新课 演示实验6-4、6—5 教师演示实验并指导学生观察现象,引导学生归纳、总结CO2的物理性质。 总结: CO2是无色无味的气体,在标准状况下密度为1.977g/L,通常状况下1 体积水溶解1体积CO2,加压时,CO2溶解会更多。 CO2 固态 CO2 (干冰) 干冰易升华,可用作致冷剂,用于人工降雨 演示实验 打开一瓶汽水,引导学生思考 瓶中冒出大气量气泡是CO2,为什么? 明确: 汽水在加压时,溶解了较多的C

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