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九年级英语渗透法制教育教案
篇一:英语学科渗透法制教育教案
英语学科渗透法制教育教案
教师:
一、 教学目标
A、知识目标
1. Learn some new words:
warn, motorcycle, trouble…..
2. Go on learning the usages of adverbial clauses of condition:
法制教育渗透点:
If we ride at night, we should have lights on the bicycle or wear light-colored clothes. If we break the traffic rules, we will get a fine and even be in danger. 3. Learn more traffic rules, signs and warnings.
B、情感目标:珍惜生命,遵守交通法律法规。
二、教学重难点
1. Go on learning the usages of adverbial clauses of condition:
If we ride at night, we should have lights on the bicycle or wear light-colored clothes.
If we break the traffic rules, we will get a fine and even be in danger.
2. Talk about traffic rules and signs.
三、教学过程设计
Step 1 Review
1. Talk about the advantages of cycling in Section A T: We’ve learnt lots of advantages in riding bicycles in Section A. Let’s review it.
S1: It saves money and energy. It doesn’t cause air pollution.
S2: …
(教学设计意图:让学生思考片刻,随意抽查几名学生,说出骑自行车的好处,对说得又多又准的学生给予奖励。这样意在激发学生的学习欲望,有利于调动学生的学习积极性。)
2. Tell a bicycle accident
Show some pictures of the traffic accidents and ask some students to tell a bicycle accident around them. :
通过学习了解“动物的生存现状”和环境污染带给动物的危害,让学生了解环境污染的严重性,并让学生树立良好的环保意识,自觉在
日常生活中爱护环境,保护环境,珍爱野生动物。 The key points and difficult points(教学重难点): 1. Key points(教学重点):
1
Words and phrases: bee, butterfly, mess, shame, several, pollute, waste, villager, destroy, cut down, goodness, pour, see sb./sth. do sth., see sb./sth. doing sth., cut down, my goodness Sentences: What a shame! / What a mess! The flowers and grass have gone! What has happened here?
There be sth./sb. doing sth.
There are several factories pouring waste water into the stream.
Everything has changed.
Grammar: differences between Simple Past and Present Perfect tense. 2. Difficult points(教学难点):
(1)正确使用there be sth./sb. doing sth.来表达“有某人/物正在做某事” 。(2)区别使用短语see sb./ sth. do sth.和 see sb. / sth. doing sth.。(3)能正
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