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七年级英语活动课教案 篇一：七年级英语公开课教案 七年级英语公开课教案 授课班级：七（2）班授课者：潘月爱 教学内容：Unit 4 Topic 3. Section A 教学目标： 1. Learn other new words: zoo, past, quarter, half, show 2. Learn how to make appointments: 开展自由交谈活动，复习邀请、应答及打电话用语，培养学生的交际能力。复习动物名称，引出新单词，为导入新课作准备。 2. 复习学过的动物英文名称，为导入新课作准备。 首先展示一张狗的图片，然后一一展示其他动物的图片让学生说出这些动物的英文名称，并引出关于动物的新单词。) Step 2 Presentation 第二步 呈现 运用课件，直观引出新单词，并导入新课，呈现1a。 1. 教师利用课件展示一幅动物园的图片，动物园中有许多种动物。 学生说不出动物的英文名称，教师帮助学生回答。 板书并要求学生掌握。 panda , lion ,tiger, elephant, zoo 2. 完成1a和1b。通过听录音跟读，表演对话的形式，使学生进一步巩固目标语言，并完成2的听力训练。 1.再次播放1a录音，学生跟读。教师提醒学生注意语音和语调 2. 学生两人一组，看关键词表演对话，完成1b。 3. 听关于动物的描述，完成2。 Step 4 Practice 第四步 练习 完成3a和3b。复习数字，导入时间的表达方法，并通过问答的形式，达到学以致用的目的。 1.复习数词1-59，全班同学玩数字接龙游戏，逢6,16,26 … 以及6的倍数击掌而过，出错者出局。 2. 1.做游戏，加强学生对动物英文名称的记忆，巩固时间表达法，培养学生综合运用本课目标语言的能力。完成4。 2. Homework: 2.（通过复习，导入科目。） T: What class are we having? Ss: We are having an English class. T: Do you have an English class every day? Ss: Yes， we do. T: What time does the class begin? Ss: At ten to eight. T: What time does the class finish? Ss:At twenty-five to nine. （挂出小黑板，开始呈现科目，练习问科目，上、下课时间 T: Look at the blackboard， answer my questions. Do you have a math class every day? Ss: Yes， we do. T: What time does the class begin? Ss:At... T:What time does the class finish? Ss: At... T: Now I give you two minutes to practice these sentences. 3.（引出表示星期的单词。） T: Do you have a Chinese class today? Ss: Yes， we do. T: What day is it today? Ss: It is Monday. T: What class do we have on Tuesday? Ss: History. 初一英语活动课教案 【教学目标】 一、能力目标 1． 能够简单描述衣物特征。 2． 能够简单表述自己对衣物的审美观点；培养学生大胆设计自己喜爱的衣物的创造能力，鼓励并引导学生形成正确的审美能力和创造美的兴趣。 二、知识目标 1． 熟练掌握单词：T－shirt，shirt，dress，jacket，skirt，sweater。 2． 听懂会说：I like the white sweater with the green skirt． 三、情感、文化目标 1． 使学生认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐与健康向上的品格。 2． 学会合理搭配服饰，了解着装要与季节、肤色相配，并能初步了解着装的配色方法。 3． 培养他们的自主性和创