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二下语文复习课教案 篇一：二年级语文复习教案 复习教案 ——字词复习 复习内容：形近字、同音字和多音字的区分 复习目标：通过复习能够区别形近字、同音字和多音字，复习形式：游戏、比赛、练习 复习过程： 一、导入 同学们，大家都知道我们已经进入期末总复习。（要做到多读，多练，多动脑） 告诉大家一个好消息，选“聪明学生” 最多，那他就咱班的“聪明学生”。 二、着眼整体，明确目标 （一）形近字 1、出示课件 区分两组形近字： 坡 波酒 洒 ? 小结：有的是部首不同部件相同，有的是部首 形近字。 形相近音不同 尘 深 明 猴 碉 尖 探 朋 喉 稠 总结： 从字义来辨形近字 从形旁来辨形近字 3、你找到了哪些形近字：学生反馈 学生交流：你是怎样区分这些字的？ 4、游戏： 用手势选择形近字：选字填空 哄烘拱 描瞄喵 吾悟 呜鸣 歉谦 或式稠稠 截戴裁 蓬缝锋 讥叽 勾勺 碟蝶 愉偷慢漫 5、练习，完成部分书面练习。 给形近字组词： 未（ ） 烧（ ） 摘（ ） 勾（末（ ） 绕（ ） 滴（ ） 沟（抹（ ） 浇（ ） 商（ ） ） 交换批改，全部做对加一颗星星。 （二）同音字 1、出示 密蜜 严 炎 读一读，有什么发现 2、出示 mì mìán yán 蜂（） （）热 庄（） ? 3、出示 愉 榆 ì yú yú （）柳 （）树 （）快 刚 冈帐 账 āng gāng zhàngzhàng 山（） （）才算（）蚊（） 费 废 娇 骄 fai faijiāojiāo 白（）功夫（）品 （）嫩（）傲 4、那些同音字你分不清的 交流，讨论 根据学生交流板书词语 题提园圆 迷谜 胜盛 铃玲 红虹 峰锋娇骄 描瞄 址趾 帐账 够购 庄桩装 带戴压鸭 灰辉 质志 针真 股骨 湾弯义议 站占 库裤 沟钩 荒慌 材财 栏拦 抖蚪伴拌 榜膀 5、练习 （三）多音字 1呵地说：“今天的晚餐真丰盛！” 读一读，有什么发现 多音字：一个字有不同的读音：2 待间 答 钉 盛 杆 缝 假斗数晃 溜哄 喝 3开火车口头给多音字组词 4、练习： 选择正确的读音 5 6 我把自己知道的多音字写下来，和大家交流一 扫 背 别 都 量 干 空 好 盛 只 没 间 种 更 着 高处 的斗 将 壳 相 解 称 倒 得 长 觉 重 行 乐 角 弹 重 校漂 当 觉 三、课堂总结，课后自学 今天我们一起“字词王国”探索了字的奥秘，下一站是词语站，课后请同学们找出本学期学过的近义词，反义词。Xk b1.co m 篇二：语文二下复习教案 篇三：人教版二年级语文下册复习课教案 篇四：二年级下册语文复习教案 第一课时（字词部分——形近字复习1） （一）激情导入，乐中求学。 导入：小朋友们，期末到了，从今天开始，我们正式进入期末总习。我们该怎么做？（多读，多练，多动脑）告诉大家一个好消息，期末我们班要竞选“聪明小宝贝”。谁将得到这个光荣的称号呢？看谁得的星数最多，那他就咱班的“聪明小宝贝”。加油！ （二）着眼整体，明确目标。 今天，老师想和同学们一起去探索“字词王国”。先请看：第一道题：谁造的房子最漂亮。请大家先完成听写吧，全部做对的可以得到第一颗星： 溪水 躲藏 解脱 躺下 烧菜 浇水 住宿 世界 呼唤 解冻 棉花 探望 摇头 田野 未来 末日 商店 枯荣 （三）整体回顾，知识归类。 1、汉字开花（出示课件） （1）填一填？（区分两组形近字：羞和差淹和掩） （2）你发现了什么?快来试一试吧！ 全班交流，学生举例说说自己的发现。 （3）小结：我们发现许多汉字看上去都很像，都有相同的部件，这些就是形近字。 2、火眼金睛： （1）考考你的眼力：口头组词（属于生字表一中的形近字，不要求书写） 深（） 厨（） 碉（） 馒（） 渐（） 探（） 橱（） 稠（） 漫（） 惭（） 酒（） 莫（） 曾（） 猴（） 僵（） 洒（） 幕（） 蹭（） 喉（） 疆（） （2）用手势选择形近字：选字