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语言学名著导读 复习 四川外语学院中文系 2008、6 一、考试相关 闭卷120分钟 范围：前10讲 内容：课堂所学 复习方法：笔记 二、题型 填空10 （10小题） 选择10 （10小题） 判断10 （10小题） 解释20 （5小题） 论述26 （2小题） 分析24 （3小题） 三、涉及语言理论 语言原型结构理论 结构理论 变换理论 语义特征理论 空语类理论 移位理论 语义所指理论 语义指向理论 复习安排 第一次：10讲、9讲、8讲 第二次：4-7讲 第三次：1-3讲 8-10讲复习 语义指向、语义所指、移位理论 题型 ： 33、用分裂式移位理论把下列结构进行移位 34、用语义指向理论分析补语的语义指向 第10讲 1褒贬中性形容词作补语的语义指向： 修好了 晾干了 洗干净了 修坏了 买大了 挖浅了 挖深了 剪短了 切薄了 都为VA动补结构，补语指向动词有联系的名词，可以加把，如： 把电视修好了； 把头发剪短了 跟动名语义类型完全一样。但意义不同： 褒义时，句子产生实现的结果，如洗干净了。 有贬义时，句子产生偏离的结果，如修坏了 。 中性: 如果形与动词1是逆向关系（规定剪短了为顺向），那么剪长了只表偏离的结果。 如果形与动词1是顺向关系或没有顺逆关系时,就有实现和偏离两种意义. 如:挖深了 结论:意义的不同是由于不同类的形跟受事名词的搭配特征指向不同造成的. 2 介词的指向问题 介词的指向问题,主要是“在”字做状语时的指向问题 老王在房顶上发现了敌人 老王在房顶上,敌人在房顶上 老王在房顶上,敌人不在房顶上 老王不在房顶上,敌人在房顶上 3、指出补语的语义指向： 砍光了 砍累了 砍钝了 砍快了 砍疼了 砍坏了 4 、“ 都” 的语义指向 这几个人都吃了 这些点心都吃了 这些点心他们几个人都吃了 5 是否有歧义，指向什么 老王有个女儿，很满足。 老王有个女儿，很漂亮。 老王有个女儿，很骄傲。 5、A打破了 B打赢了 C打败了 D打快了 E打疼了 F打坏了 其他： 1、相同与相关 语义所指是语言成分之间的“相同关系”，当然也是“相关关系”。 而语义指向（semantic orientation）是“相关关系”。 2、句法结构与语义结构 “句法结构关系”是指主谓、动宾、动补、定中等表面上能看到的形式关系。 “语义结构关系”是指动作与施、受、工具、对象、处所以及事物的领属等背后隐藏着的语义关系。 第9讲复习 一、“语义所指”主要研究的问题 1、第三人称代词： 2、反身代词： 3、空语类： 结构树形图 他i喜欢小李j。 他i的妈妈j喜欢小李k。 S S NP VP NP VP V NP D N V NP S NP VP V S NP VP V NP 老王 知道 小李 批评了 自己 第8讲 动词论元名词向前向后移动位置。是原型结构中的论元NP成分位置的移动。 前提： 1、原型结构 NP1+V1， NP1+V2+NP2， NP1+V3+NP2+NP3 2、汉语的移位 一只羊跑了(NP1+V1)—ti跑了一只羊i 邻居杀了一只羊—那只羊i被邻居杀了ti 邻居送了我一只羊—邻居把那只羊i送了我ti 3、移位与“把”字句 把后面的NPb,都一定是某种“主语”。且一定是后项结构的主语。 如果不是，就不能多重移位成为NPb. 他喝醉了酒—*他把酒喝醉了 酒他喝醉了-酒喝醉了他-酒把他喝醉了 她唱红了这首歌 分裂式移位 我切了羊肉片—羊肉我切了片 我才写了文章的开头—文章我才写了开头 他折断了蝴蝶的翅膀—蝴蝶他折断了翅膀 他老伴儿死了—他死了老伴儿 他老毛病