论音乐表演艺术再创造的美学原则-音乐学专业论文.docx

独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行研究工 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行研究工 作取得的研究成果。本人声明：除了文中特别加以标注和致谢的 地方外，论文中不包含其他人已经发表的研究成果，也不包含其 他人为获得吉林艺术学院或其他教育机构的学位或证书而使用 过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在 论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解吉林艺术学院有关保留、使用学位论文 的规定，即吉林艺术学院有权保留并向有关部门或机构送交本院硕士 论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权吉林艺术学 院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以 采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 电话： 通讯地址： 邮编： 论音乐表演艺术再创造的美学原则论音乐表演艺术再创造的美学原则 论音乐表演艺术再创造的美学原则 论音乐表演艺术再创造的美学原则 研究生： 王放歌 导 师： 孙佳宾教授 专 业： 音乐学 研究方向： 音乐美学 内容提要 音乐艺术中包括创作、表演、欣赏三个主要环节，音乐表演是 音乐活动中很重要的一部分，它连接着音乐创作与音乐欣赏，是音 乐作品得以展现的一个桥梁。 音乐表演是音乐美学研究中很重要的一个方面，也是音乐整体 艺术构成的重要组成部分，作曲家创造音乐美，音乐表演呈现音乐 美，音乐欣赏揭示音乐美，这三个方面在不同层面上都体现着音乐 艺术最有价值的东西。本文将“音乐表演艺术再创造”作为研究课 题，试图从音乐表演艺术作为音乐再创造的本质属性、本体特征， 美学原则等方面进行分析，通过研究强调音乐表演不仅是音乐作品 论音乐表演艺术再创造的美学原则再现的艺术，更是一种创造性的艺术，提出音乐表演是音乐创作的 论音乐表演艺术再创造的美学原则 再现的艺术，更是一种创造性的艺术，提出音乐表演是音乐创作的 延续，是音乐作品的“活化”形态，并参与音乐意义与价值的生成， 丰富音乐的内涵。同时主张在音乐表演中应遵循一定的美学原则即： 感性与理性的统一、主观与客观的统一、历史性与时代感的统一， 就此提升表演者对音乐表演的认识，从而提高表演者的理论水平和 赋予音乐作品以新的“生命”。音乐表演者即要了解音乐表演的本质 属性和本体特征，又要在音乐表演中遵循这些原则，这就对表演者 提出了更高的要求，不仅要具备音乐表演的技能，完满地表演与再 现音乐作品，还要对音乐作品的历史意义和内涵有深刻的认识和体 验，并且用当代的审美态度去对音乐作品的意义做出深入的理解和 恰当的解释，这样才能使音乐作品焕发新的光彩。 [关键词]：音乐表演 音乐意义 音乐价值 音乐美学 论音乐表演艺术再创造的美学原则绪 论音乐表演艺术再创造的美学原则 绪 论 音乐美学有着悠久的历史，但是对音乐表演艺术再创造的美学 研究，在音乐美学研究中却是相对薄弱的。音乐表演被人们称作音 乐的二度创造，或再创造。在音乐实践活动中是连接音乐创作与音 乐欣赏的中间环节，是音乐作品的“活化”形态，并构建着音乐的 意义与价值。 一、本选题的目的与意义 音乐表演美学区别于一般音乐美学之处在于音乐表演美学要研 究如何运用具体的技术操作“作品”的问题，但不是研究人们如何 去掌握技术——从学基本的音乐理论、音乐技术开始，而是在掌握 这些技术的前提下，如何运用演奏(唱)技术来达到再创造为目的 的研究，不要理解为是掌握技术和技术训练的问题研究。有人认为： “音乐表演美学是音乐美学的一个特殊的分支，它既具有音乐美学 的特殊性，也区别于一般音乐美学，它要研究的是音乐表演艺术实 践中的诸现象及其本质与规律，具有它自身特殊的可操作性，必须 有助于人们在音乐表演中的艺术创造实践。川“这番道理将音乐表演 艺术的特性阐述的十分清楚。 本人认为，就音乐表演的艺术而言，无论是音乐表演实践方 面，还是教学的过程中，人们对音乐表演缺乏一定的音乐表演理 论知识。就此，有人主张，从美学视角对音乐表演艺术作考察探 讨，需要三方面的条件： 论音乐表演艺术再仓U造的美学原则“一是，有长期的音乐表演实践积累，或在声乐方面，或在 论音乐表演艺术再仓U造的美学原则 “一是，有长期的音乐表演实践积累，或在声乐方面，或在 器乐方面，在表演实践中具有较高的艺术造诣； 二是，有丰富的音乐表演的教学经验，教学过程迫使教师把 那些反复体验过而又难以言传的审美直觉和立美决窍，用浅显的 话语表达出来，这就为实践升华为理论准备了云梯； 三是，有广博的哲学和美学理论视