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--- 幼儿园跟岗总结 转眼间，十天的跟岗活动结束了。在这短短的十天中，我学到了很多。首先感 谢领导给我这次机会， 让我有机会走出园门， 学习别人之长， 再是感谢上亭幼儿 园的园长、老师们给我的指导和帮助。 在跟岗学习中， 让我深深感受到了上亭幼 儿园教师的刻苦专研的敬业精神。 回首这些天的学习， 真是内容丰富，形式多样， 有半日活动、有大教研组活动、有集体备课等。下面我就具体讲讲我的感受： 一、环境美：这是一所新办的幼儿园，走进园里，就让人感到耳目一新。公 共环境极具特色，充满童趣，教室环境体现主题活动情况， 并能结合季节来布置。 家长园地展示了一周教学和每日具体的活动， 而且很好地结合了十个 “一” 工程 的内容，让家长对教学内容一目了然。 这非常有利于引发、 支持孩子们与周围环 境的积极互动。 二、常规细：观摩了各年龄段的半日活动， 我感觉老师更关注的是幼儿的自 理能力的培养和生活习惯的养成。 如点心前要洗手、 便后要洗手， 而且要把衣服 束在裤子里， 这是老师们一直在强调的事情。 还有是孩子良好的倾听习惯、 参与 晨间活动时的习惯， 非常注重孩子规则意识的培养。 还能根据季节的不同每天为 孩子提高不同的水如生姜水等，预防感冒，增强孩子的体质。 三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多 的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老 师们的工作态度、 专业素质，对孩子们的热爱与关注。 有的教师在活动中注重孩 子语言能力的培养、有的注重孩子发散思维的培养、有的注重孩子经验的分享、 能力的提高。正如庄春梅老师说的“一沙一风景、一花一世界”，每个老师各具 特色。 四、注重游戏与户外活动： 老师每天总能保证幼儿的户外活动时间， 力求活 动的丰富多彩， 并能较好地融合了民间体育活动， 如在玩垫上游戏时， 老师一会 儿让幼儿学习毛毛虫爬， 一会儿复习螃蟹走、 一会儿再玩侧滚翻。 活动中老师极 具亲和力，和幼儿们玩成一片。 这不仅有利于他们体质的增强， 而且培养了幼儿 锻炼的兴趣与习惯。 五、节日活动的重视：上亭幼儿园每逢节日都会搞活动，让幼儿充分展示自 己。这次跟岗正好碰到庆“六一”活动、亲子参观博物馆爬山活动、端午节绑花 绳活动，充分体现了 “孩子以游戏为工作” 的理念。这一点值得乡下幼儿园学习， 多搞活动，多给孩子提供展示玩耍的机会。 在短暂的十天里，我得到了老师们的关心和帮助。 带着几分眷恋、几分回味， 几分收获，结束我本次的跟岗活动。 它是我教育生涯中难忘的珍贵的回忆。 我将 以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。