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人教版三级语文上册教案 篇一：人教版小学三年级语文上册教案，体会人物高尚、美好的品质。；学会引用人物语言的几种方式；把自己知道的名人故事讲给同学听，讲故事时要讲得清楚，让别人听明白；听故事时要认真；背诵好词佳句，背诵“读读背背”中的名人名言，搜集更多的名人名言；学会通过事情表现人物性格特点的写作方法，并养成修改文章的好习惯。 第三单元：心中的秋天 会写34个生字、会认20个生字、正确读写29个词语；正确流利的朗读课文。背诵部分课文；引导学生读懂课文，一边读一边想象，充分利用生活积累，体会秋 2 天的风采，感受秋天的美好。 第四单元：细心观察 会写40个生字、会认30个生字、正确读写56背诵部分课文；初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法；在“日积月累”中要求学生读背反映四季瓜果蔬菜的农谚；写一则观察日记。 第五单元：灿烂的中华文化 会写40个生字、会认36个生字、正确读写50背诵部分课文；让学生认识古代大思想家孔子和老子; 让学生了解我国古代劳动人民对创造天地的一些神奇想象; 让我们对古代文化的灿烂和古代劳动人民的聪明才智拍案叫绝;让学生交流了解到的传统文化；写自己活动中最想写的内容；读背体现传统文化的十二生肖；引导学生用写春联、做风筝、办手抄报等形式，展示在“综合性学习”中了解到的中华传统文化。 第六单元：壮丽的祖国山河 会写31个生字、会认22个生字、正确读写36感受祖国的美丽和富饶；背诵部分课文； “读读背背”古代大诗人游历祖国大好河山时留下的千古名句；指导学生掌握一些积累语言的方法。 第七单元：科学的思想方法 会写41个生字、会认27个生字、正确读写44个词语；背诵部分课文；受到科学的思想方法的教育；体会课文中的词句在表情达意方面的作用；指导学生搜集有关资料；继续培养积累语言的习惯。 第八单元：献出我们的爱 会写41个生字、会认23个生字、正确读写50背诵部分课文；引导学生发现：只要我们献出自己的爱，生活一定会变得更美好。（二）单元教学进度及课时安排 周 次 教学内容 课时数周 次 教学内容 课时数1---2 第一单元 15----17 11---12第六单元12----13 3---4 第二单元 13----15 13---14第七单元13----15 5---6 第三单元 12----14 15---16第八单元13----15 7---8 第四单元 12----14 17---18 总复习、期末考试 9---10 第五单元 15----17 五、课外活动或社会实践活动安排 1.丰富多彩的课余生活 2.名人故事会 3.秋天的快乐 3 4.观察中的发现 5.生活中的传统文化 6.自编童话故事 4 第一单元教材计划 第一单元以“丰富多彩的儿童生活”为主题，由四篇课 文和《语文园地一》组成，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文，《槐乡的孩子》是略读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我 国各族儿童之间的友爱和团结。有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩，充满了童真、童趣。 课时安排 《我们的民族小学》 2课时 《金色的草地》2课时 《爬天都峰》 2课时 《槐乡的孩子》 2课时 《语文园地一》 5课时 5 篇四：人教版三年级语文上册教案全集2013 1、我们的民族小学 学习目标 1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。 课前准备 1．课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2．具有云贵地区少数民族特色的音乐磁带或CD碟片。 3．词语卡片。 第一课时 导入新课 1．创设情境，激趣导入。 （出示资料袋中的图片）瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，他们分别是哪个民族的，让他们自我介绍一下吧！安排几位学生戴上相关民族的头饰，学生简单介绍这些民族的资料。 教师相机出示相关词语：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 2．顺势切入