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学习目标 1. 初步认识分数,能正确地读写分数,掌握分数各部分的名称。 2. 借助直观演示、操作、观察、概括等方法,引导同学们感受几分之一和几分之几的形成过程。 * 西师大版三年级数学上册 2块 平均分 1 2 平均分 3份 3 1 3 2 分数线 分 母 分 子 像 这样的数,都是分数。 1 —2 2 — 3 3 — 4 3 — 5 1 — 10 一 、下面图里的涂色部分能直接用分数表示吗?说说理由。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 课堂检测 能直接用分数表示的: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 不能直接用分数表示的: (平均分) (没有平均分) 能直接用几分之一表示: (平均分) 3 1 5 1 12 1 4 1 二、看分数,涂颜色。 × × 三、
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