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2016-2016下学期幼儿园园务工作计划.doc 19页

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2016-2016下学期幼儿园园务工作计划 篇一:2016—2016年幼儿园园务工作计划 一、情况分析 l 班级及师资 本学期,向阳在教委的协同下,为解决地区生源,缓解矛盾,增扩一个班。向阳共16个班——小班6个,中、大班各五个;田园共11个班——小、中班各四个,大班三个。 根据班级、园所规模以及人员状况,本学期教职工人员共有115名——教育局在编人员共57名,镇民办人员7名,制度外用工人员51名。其中外借2名,产假1名,产前假1名,保胎病假3名,缺编数3名。 l 优势 1、已形成系列工作制度,基础性扎实,落实规范。 2、向心力较强,工作开展保障性强。 3、“快乐表演”艺术特色明确确立,研究有课题保障。 4、教师发展梯队层次建立,分层培训思路比较清晰。 5、家长课程资源不断在充实,并有效利用。 l 问题 1、幼儿园建立第八年,教师群从上学期开始出现较为集中的生育群。随着二胎政策的放开,以女教师为主流的工作群体严重存在岗位短时(半年至一年)缺失状况,非常棘手,再加上每年班级孩子数严重超额。目前幼儿园工作开展以安全、稳定、有序为重点。 2、学习的深度比较欠缺,管理层及一些年长教师存在按部就班,沿用老方法,常按老习惯的工作思想,需要转变认识,扭转方法。 3、各个年龄段的表演游戏开展形式不一,个别班级高控现象明显,自主性方面的实践还是远远不够的,需要通过艺术中心组的研讨引领,提高认识,实践方法。 二、指导思想 本学期我园将继续以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《3-6周岁儿童发展指南》和《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》的精神,立足幼儿园可持续发展,强化立德树人,致力追求内涵发展;有效开展幼儿园一日活动,扎实推进幼儿园特色发展;狠抓规范管理,有效地开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 三、工作目标 1、明确新一轮幼儿园发展规划,细致解读理解,制订相应的个人新发展规划; 2、抓骨干教师和6-10年教龄教师的专业发展; 3、抓实最美班级、最美教师的发现和弘扬; 4、深入读书活动; 5、关注家园互助矫治与医教结合的有机融合。 四、主要工作和措施 (一)园务管理的细致化推进队伍建设 1、加强管理队伍建设。 2、以文化育人。 3、清晰明确幼儿园新一轮发展规划,科学制订适合自己的新一轮教师个人发展规划。 4、加强安全管理,做好安全教育。 5、完善考核、激励机制。 6、规范教师职工言行、仪容、仪表,形成《颛桥一幼教职工良言益语》。 7、加大分层培训力度。 8、针对性的加强后勤队伍建设。 9、加大结对带教的力度。 10、锤炼教师的基本功。 11、规范工会活动机制,有效组织落实,推动和乐校园文化建设。 (二)保教管理的有效化提升保教质量 1、以龙头课题(区级重点课题)《幼儿“快乐表演”园本课程建设的实践与研究》为引领,积极开展教育科学研究: (1)开展大学习、大讨论,重点加强《3—6岁儿童学习与发展指南》之艺术领域内容的学习。 (2)以教研组、备课组为主阵地,开展科学教育教学研讨活动。 (3)加强教科研过程性管理。 2、结合教学月,开展“学指南,用指南,保教协同促发展”综合性保教展示与实践研究活动。 3、梳理《颛桥一幼课程实施方案》中园本教参。 4、强化四大版块的质量监控。 5、加强自主性活动开展研究。 6、加强内部管理,记录检查反馈等可行性强。 (1)注意计划的可行性和操作性。 (2)修订检查条目,突出常态和重点。 (3)关注班级每月自我评价,结合检查和巡视,进行有针对性的交流反馈。

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