演讲稿写作学习资料.doc

PAGE PAGE 1 演讲稿写作学习资料 演讲稿是一种实用性比较强的文体，是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。它的特点是：第一，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第二，它是在人与人之间进行的；第三，它有一定的时间性；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。 作用： 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面： (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度； (2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容； (3)通过对语言的研究来提高语言的表现力，增强语言的感染力。 写法： 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1．演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。 格式： 1．顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 2．下一行空两格写问候(如：大家好) 3．正文 4．结尾(如：谢谢大家) 哈工大即兴演讲 白岩松妙语倾倒大学生 迎接平淡……给大家讲个场景：有这么一对儿夫妇，吃完饭就坐那里看电视，看完了，就洗漱一下睡觉，日复一日、年复一年就这么过着。也许有的同学会说：太枯燥了吧，该离了吧?但真正的生活就是这样，就是这样平常，生活如此，创业如此，大学生们走入社会之后注定要有大部分时间在做平平常常的事。那对夫妻在年老的那一天会彼此含着热泪感谢对方与自己携手相伴一生、彼此温暖一生，而同学们也会在平平常常的生活中终于等来生命中只占百分之五时间的激情与辉煌时刻(掌声)!因此，同学们要做好准备，毕业后准备好迎接平淡。 要多做梦……同学们在大学里一定要多做梦，甚至可以梦游(笑声)，比如现在一谈爱情我脑子里只会闪现我爱人的照片，而你们则可以设想一千位俊男靓女的样子……这就叫作虚位以待。我年少时看了三毛的书也想周游列国，没准还能碰上个女荷西(笑声)。但是所有这些梦想都属于你们这个年龄段，我现在没有资格做这样的梦了，我现在所处的是人生的舍弃阶段，而你们所处的是人生的选择阶段!别放弃做梦(长时间的掌声)!别忘了替这个社会、替这个国家做梦，能全身心地做这种梦，一个人一生中没有几次这样的机会，等你人到中年上有老下有小时，想做梦你也力不从心了，因此趁现在抓紧做梦! 骑马找马……有人说现在大学生找不到工作，怎么会呢?我有时候就想不通，真的如此，那我国岂不是比美国更发达了……因为我们的大学生都在待业呀(如雷的掌声)!其实大学生不是找不到工作，而是找不到一步到位的最满意的工作!然后心理落差大到可以发电的地步(笑声)。而实际上你就是一个骑手，毕业后你就应该先骑上一匹马，只要你优秀，你就能找到更棒的马(长时间的掌声)! 精神的骨头……季羡林老先生的一席话我印象很深：采访他时，他说：“我已经如此老了，但我的道路前方仍有百合花的影子，人生的前方要永远有希望、有温暖才行。”再举个例子，狗赛跑怎么比?怎么让狗跑起来、跑得快?每个狗嘴前边都吊着个骨头，我们每个人也要给自己放个骨头(笑声)，精神的骨头(热烈的掌声)! 良好行为习惯演讲稿 1 亲爱的同学们： 大家好！ 法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行