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列夫·托尔斯泰 ---茨威格 伊川县直中学 石江峰 人教版八年级下册 他是一个文坛巨匠,在俄国文坛驰骋了近六十年,创作了大量文学作品,题材广泛,体裁多样。 著名作品有:自传体小说《童年》(1855)、《少年》(1857),长篇小说:《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 他家是名门贵族,自幼接受典型的贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾。一方面,他同情农民,厌恶农奴制;另一方面,他又反对以革命方法消灭农奴制,妄想寻找自己的道路。为此,他厌弃自己及周围的贵族生活,不时从事体力劳动,自己耕地,为农民盖房子,摒绝奢侈。晚年的他决然放弃财产和贵族特权,以致和家人闹翻,82岁时离家出走,而孤独的客死于途中。 列夫·托尔斯泰 学习目标 1、理解、积累词语。 2、感知课文多种手法对托尔斯泰的独到细致的刻画。 3、了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界。体会作者的崇敬、赞美之情。 斯蒂芬·茨威格 他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论和传记,使他享有很高的声誉。 斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历,结识罗曼·曼兰和罗丹等人,并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。 代表作有小说《最初的经历》、《一个陌生女人的来信》等;传记《三大师》、《罗曼·罗兰》等。 黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 粲然 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 锃亮 盎然 黯然 正襟危坐 广袤无垠 yǒu liǔ zhì gù xuān xī zhū rú sì gān gà chì tiáo zèng àng àn jīn mào yín 一、读准字音 càn 二、感知文意 茨威格笔下的托尔斯泰给你留下的总体印象是什么? (画在文章中,请读一读) 交流感知 外貌特征 面部多毛,须发浓密脸庞:“植被多于空地” 眉毛:“像纠缠不清的树根”须发:“热带森林般茂密” 黝黑的脸膛:“皱似树皮”大胡子:“犹如卷起的滔滔白浪” 整个面部:像“出自一个农村木匠之手”的 “粗制滥造”的“小屋”额头:“像是用刀胡乱劈成的树柴”皮肤:“像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙”。狮子鼻:仿佛被人一拳头打塌了的样子面部表情:忧郁、消沉、滞留着愚钝和压抑。 长相:平平,混在人群里找都找不出来。 眼睛:“寒光四射的匕首,有魔力,有磁性的珠宝” 失调 崎岖 平庸 粗鄙 目光犀利 内在感受:慈祥 可敬 友善(友人来访时友好的微笑,欢迎的话语等) 1、作者运用了哪些手法来刻画托翁的相貌?有什么作用? 2、托尔斯泰的眼睛有什么非凡之处? 我从第 段这几句话中读出来,这是一双 的眼睛 探究互助 (目光犀利、蕴情丰富、巨大威力、准确洞察力等) 我从第六段 “射出一道黑豹似的目光”,“这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。”这几句话中读出,这是一双目光犀利的眼睛。 我从第七段“它们可以像村妇那样热泪涟涟转眼又因忧郁而黯然失色……像?x射线那样揭开隐藏的秘……这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。可以抒发各种各样的感情。”这几句话中读出,这是一双感情丰富的眼睛。第七段中作者说:托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。如何理解?(用夸张的手法,恰当地写出了他的目光犀利,托尔斯泰善于观察。)他是作家,能把万事万物尽收眼底再反映到他的作品中。我从第六段“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。”这几句话中读出,这是一双不仅目光犀利而且威力无比的眼睛。我从第八段“它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。?”这几句话说明托尔斯泰能够发现社会的虚假、丑恶等不好的一面,把他们写到作品中,从而可以看出这是一双威力无比的眼睛。 1.读课文第3段:谈谈“这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影.滞留着愚钝和压抑……直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这段话的含义? 训练提升 2.文中写道托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”,可见他是幸福的;但文章结尾却说他得不到“属于自己的那一份幸福”,托尔斯泰究竟幸福还是不幸? (联系托尔斯泰的生平小组讨论) 明确:把晚年托尔斯泰的面部表情比作“悲凉之地解冻”,揭示了内心世界的巨大变化。揭示出列夫托尔斯泰内心世界的痛苦和人生的不幸。外貌和精神世界相
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